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中考初三假期学习计划(中考必读 (5000字)
中考初三假期学习计划(中考必读 (5000字)
中考初三假期学习计划(中考必读)备战中考:初三学习攻略学玩两不误暑期过后,新的初三年级即将面临中考,学习压力很大,既要学习新知识,同时还要兼顾复习旧知识,还要面临新开设的化学学科的学习,这是非常关键的一年,这个暑假是同学们有较长的时间自己整理知识、优化方法、迎头赶上的最后机会。经历了初一、初二两个学年的学习,我们每个人的学习水平都不尽相同,因此,要找到适合自己的学习方式和复习计划就至关重要。 中考至少要三轮的总复习:第一轮:初三开学至明年1月份之前。一.明确考试性质、考查原则和考试内容。二.明确考试目标,从基础知识抓起。三.查缺补漏,抓住薄弱环节。四.要接受学校和老师的复习指导。
五.要制定一个复习计划,制定一个作息时间表。在这半年的时间里,我们既要学习初三的新知识,又要对初一、初二所学的知识进行回顾,在初三上学期期末考试前将三年的知识系统的梳理,形成知识树。因此在9月份的时候,就应着手建立知识系统。具体规划:利用暑假,加入一轮的学习,复习初一初二的旧知识;9月-12月,按照学校的进度进行新初三知识的复习式学习。第二轮:初三下明年2月初-4月底。多和同学、老师、家长交流当中考信心不足的时候,把自己的心事憋在心里,越想越别扭,越想越失去信心。其实,这个时候主动与同学、老师、家长多交流,把自己的心里话说出来,把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放,老师、同学、家长再给你一点安慰,鼓励和支持,就有助于改变信心不足的状态。我还建议在信心不足的时候看看那些中考非常成功的同学们介绍经验的体裁文章,看看他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的,对自己解决信心问题也颇有益处。对于复习,在这个阶段之前,我们的学习大部分是知识的积累过程,两年半学习知识的累加,我们掌握的知识已经达到了中考所需的储备量。再经过知识的系统梳理和总结,学生自己对知识有了一个整体把握,这个时候就要开始把书读“薄”。因此,初三下学期开始,要巧用错题集、往年中考和模拟真题。查找知识漏洞,进行专项突破。具体规划:按照学校老师安排的顺序做模拟题和中考真题,并对错题进行分类汇总。第三轮:初三下明年5月-6月。这时学生对中考的出题规律走向有了进一步的把握。根据历年来中考出题的规律来看,一直以来,模拟考试都是中考的“风向标”。仔细对试卷进行分析,就能把握住中考的出题特点和2013年出题的趋势。对中考出题的点和规律性有了准确的把握,就能达到做一道题,会触类旁通,做一系列的题的境界。
经过以上三轮的复习,初中知识就能掌握的比较全面。按照一定的顺序用心认真学,在中考中一定能取得理想的成绩。【特别注意】:1.不要迷上网2.不要过度看电视3.不要为人际关系问题分心4.不要讨厌你的老师5.每门课程买一本练习册,坚持做就会有收获(数学杜绝用计算器,但是也不能心里算,一定要动笔写一写!)6.坚持预习,复习7.上课认真听讲8.自己完成作业9.不懂得问题一定要向老师请教,搞懂搞透10.各科准备一本错题本,好题本,没事就看11.注意休息,可以听听音乐放松12.制定每天的学习计划(可以放在日记中或用便携本),一定要详细,制订学习计划并学会定期小结(天天小结,每周系统总结{写在错题或好题本中,分科目记})13.睡前“七问”。
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睡前“七问”(20分钟内完成)完成了一天的学习,准备休息之前,你可以问问自己七个问题再睡觉:第一个问题:我今天上课前都准备好了吗?因为只有做了充分的课前预习,才能在上课时跟上老师的思路,和老师同步进入角色。(预习)第二个问题:今天在课堂上我与老师互动得如何?我主动参与了吗?我是今天的主角吗?(课堂互动)第三个问题:从这堂课中,我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗?第四个问题:在课堂上我投入了激情吗?有激情地学习,才是有兴趣的学习。(学的知识记得多少)第五个问题:我今天的得与失在哪里?善于总结才能有所进步。(写在日记本上)第六个问题:明天我还有哪些任
务?(明天的学习计划)第七个问题:今天我过得快乐吗?我们要学会享受学习,才能体会到学习的乐趣。语文学习方法总结其实学习语文很简单,初三阶段语文学习的主要内容有以下几方面:语言积累与运用,重点关注“读一读,写一写”中出现的多音字、形近字、易错字;古诗文(含课外古诗词)中的名句。现代文阅读,主要提高议论文阅读能力和小说、诗歌、散文等文学作品的阅读欣赏能力。文言文阅读,重在理解文中重点词句,对作者的观点、态度作分析、评价,并能调动课内积累,阅读浅易的课外文言文。作文训练,重点进行记叙文和简单的议论文写作练习。然后是回答阅读的技巧,记得和老师上课一起订正,找其中回答问题的规律
。老师也会讲
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