14-15乡村少年宫活动计划.doc

为深入贯彻落实党的“十八大”和中共中央、国务院《关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 精神，充分利用学校现有的教育资源，加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童 享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校2013-2014学年 下期乡村学校少年宫工作安排如下 。 ? 一、指导思想： ?? 以成立“乡村少年宫”为契机，实现资源的有效结合，让更多的 未成年人共享优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣， 开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，减少城乡 差距。 进而改善教育的内部环境和外部条件， 全面加强未成年人思想 道德建设， 促进未成年人的全面发展和健康成长， 使我校乡村学校少 年宫实现五大功能——思想道德教育功能、 文体活动功能、 城乡教育 交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能。 ? 二、基本原则： ? 1 、公益性原则。 坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的 的经营活动，免费为全校未成年人提供场所和设施，免费施教。 ? 2 、基础性原则。 通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对 全校广大未成年人进行艺术、 体育等基础知识的教育， 加强基本技能 的培训，提高他们的综合素质。 ? 3 、依托学校的原则。 主要依托学校管理和建设，充分整合利用 学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实 现长效运行。 ? 4 、特色发展原则。 健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点 和兴趣爱好， 自愿选择活动项目。 根据学校实际情况， 配合学校特点， 努力打造出特色项目和优秀品牌。 ? 三、工作重点 :? 1 、用好项目资金，重视基础设施建设。 积极筹措资金，用于我 校乡村少年宫各类活动场地及功能室的改建， 不断夯实基础设施， 为 乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。 ? 2 、立足学校实际，加强辅导员队伍建设。 根据学校现有教师的 专业特长，配足配齐乡村少年宫辅导员。经常组织教师走出去、请进 来， 以开阔教师的视野， 实现教师资源的共享。 并结合教师继续教育， 扎实开展各类师资培训活动， 着力提高教师综合素质， 为乡村学校少 年宫各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。 ? 3 、拓展活动内容，扎实开展各类活动。 乡村少年宫对学生进行 教育的主要途径是开展各种各样的活动。 活动项目设置结合学校实际 情况和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适 合青少年的年龄特点。 本期乡村少年宫将举办少年宫学生作品展并与 学校少先队联合举办乡村少年宫艺术节文艺汇演。 ? 4 、加强检查指导，完善激励评价机制。 加大对少年宫工作的检 查指导与考核， 完善激励评价机制。 学校在学期末对乡村学校少年宫 发展做出显著成绩的班级和个人给予表彰。 ? 四、主要工作及措施： ? （一）提高思想认识，加强组织领导。 ? 充分认识乡村少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重 要作用和育人功能，以建设“乡村少年宫”为突破口，进一步拓宽全 校未成年人思想道德建设的阵地，为全校未成年人打造培养兴趣爱 好、拓展能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。实行乡村少年宫兴趣 小组制度化管理， 明确各类辅导员岗位职责和管理制度， 不断提高管 理的规范化、科学化和制度化水平。广大教师结合各自工作实际，积 极主动地参与到“乡村少年宫”的建设中来，努力形成校长负总责、 分管领导具体抓、广大教师积极参与的齐抓共管的良好格局。 ? （二）用好项目资金，完善房屋场地修缮。 ? 认真组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项 目， 围绕乡村学校少年宫的功用发挥， 继续完善乡村少年宫的配套设 施，确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满足各项教 育活动正常开展。依托项目、挖掘潜能，在充分利用学校现有设施的 基础上，用好国家支持资金，对部分学校功能室进行装修和改造，完 成活动室内的电器以及门窗等设施设备的改造、加固和维修。 ? （三）配齐器材设施，满足活动需要。 ? 目前，学校已基本建成了一些活动室，并已发挥作用，但离少年 宫活动的需求还有很大差距。 2014 年计划利用项目资金， 完善以下设 施设备。 ? 1 、一个美术绘画活动室设备，主要有电脑、照相机、投影仪、 美术画架、工作台、桌凳及衬布、窗帘、泥塑、写生教具、制作工具 等设备。 ? 2 、配置一套音乐教室教学设备，包括电脑、音响及调音设备。 ? （四）建立健全少年宫教学管理制度。 ? 1 、教师工作制度：每位任课教师需认真撰写活动情况记载。上 好每一节课辅导课，教学有计划、有进度、有主题教案，有学生