大客户销售2-《顾问式销售与工作坊-2天》—陈南宏老师.docVIP

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大客户销售2-《顾问式销售与工作坊-2天》—陈南宏老师

《顾问式销售-2天》 《顾问式销售》着重于销售是“为客户解决问题”的观点,教授在销售关系中解决客户问题的双赢方法。 强调从「换位思考,为客户着想」的思维中「平等互利,创造双嬴」,提供长期赢得交易并满足客户需求的销售方法。 采用PDP性格,更好地了解自己、他人的心理感受、期待。 多媒体教学、录像观摩、案例练习、小组讨论等手段强化学习效果。 【销售人员常见问题】 公司资源太少了,无法支持销售工作。 公司的价格太高、方案不好,很难完成公司的销售指标。 与公司内部同事协调工作不顺畅,特别是售前技术人员、项目实施人员不容易沟通,一是很难找到他们帮忙,二是找到人了,该帮忙而不帮忙,还帮了倒忙。 客户的领导认为销售人员太年轻,不愿意会见销售人员。 如果见到客户的主管,不知道应该谈论哪些话题。 很难与客户建立《信任》关系,客户都不愿意讲出『需求』。 【课程收益】 这一课程从“为客户解决问题”的角度阐述了一种销售方法和过程: 帮助学员获得有效的客户拜访销售方法; 更好地理解购买过程中客户的心理活动; 介绍一些推进买卖关系的方法。 【课程对象】 政府、企业组织的销售、售前技术、项目实施、商务、产品、市场、客服、研发部门管理者、骨干员工。 【课程长度】 2天。 【课程大纲】 单元: 顾问式销售理念 顾问式销售的起源。 顾问式销售模式开始于上个世纪90年代,具有丰富的内涵以及具体的实践,注重的是与客户长期合作关系,而不只是一单买卖。 客户的购买行为可分为5个过程:产生需求、收集信息、评估选择、决定购买、购后反应。 顾问式销售模式针对客户购买行为的销售过程:挖掘潜在客户、拜访客户、筛选客户、掌握客户需求、提供解决方案、成交、销售管理。 建立“为客户解决问题”的心态服务客户 。 描述顾问式销售理念的核心价值。 体验、讨论:录像观摩:换位思考、为客户着想,了解『产品导向VS.客户导向』销售技巧的区别。 单元:换位思考,建立信任关系 陌生拜访步骤与细节。 拜访前的准备。 确定进门。 赞美观察。 致谢告辞。 体验:建立信任关系的挑战。 每次与客户见面,换位思考,设计简单并且有结构的开场白。 小组练习:拜访客户的开场白。 在与客户接触时,尽量准备好对其各种期望的相应答案 。 小组讨论、分享:四个销售阶段中,客户客户可能的问题和相应答案 。 换位思考为客户着想的方法打开局面。 拜访客户之前,准备访谈需要的材料、工具。 理解如何在整个销售过程中与客户建立信任关系。 拜访准备:穿着打扮、交通、到达进门、赞美观察、致谢告辞。 消费者个性的构成。 了解我的PDP性格:老虎型、孔雀型、猫头鹰型、考拉型。 单元:了解客户,发掘关键需求 小组讨论、分享:我们公司可以给客户带来哪些价值? 企业存在的意义就是为客户带来价值 企业资源有限,因此先要向客户核实并确认购买机会,做能赢和值得赢的商机。 明确购买动机、购买角色、以及购买条件。 评估商业机会,避免欺骗客户。 观摩视频、讨论:失败的发掘需求拜访。 了解封闭式、开放式提问的区别与使用。 打破需求差距的障碍和提问的框架:ERIC模型。 了解两种层次聆听。 观摩视频、讨论:成功的发掘需求拜访。 消费者购买决策的内容。 为什么购买。 购买什么。 购买多少。 在哪里购买。 什么时候购买。 如何购买。 客户购买信号。 花费成本、时间安排、参考消息、现场测试、培训服务、付款要求、历史问题。 单元:有效方案推荐,解决异议 使用FAB模型,向客户有成效地展示解决方案。 消费者的思维在销售过程中的作用 消费者在选购商品时,常常借助有关商品信息,对商品进行分析、比较、判断等思维过程来决定是否购买 消费者会善于思考和总结,通过现象看本质,从而获得对商品内在性质深刻认识 体验、讨论:录像观摩:使用FAB模型向客户展示解决方案 推荐能使客户获利的解决方案。 对客户的抵触给予有效的回应。 体验换位思考心态,了解处理客户异议模型。 请求交易。 小组讨论、分享:过去使用过过的案例。 了解换位思考,FAB模型,带给四种沟通风格客户的价值。 单元:售后跟进,巩固原有信心 明确客户满意度的重要性,以获取未来更多的商业机会 。 体验:老客户如何对供应商由不满意转化成不信任。 理解为什么必须照顾好老客户之后,才能去开发新客户的重要性。 老客户的价值 发展一位新客户的成本是挽留一个老客户的3-10倍 老客户忠诚度下降5%,企业利润下降25% 向新客户销售成功率是15%,向老客户销售成功率是50% 60%的新客户来自老客户推荐 20%的老客户带来80%的利润 如何请老客户推荐新客户? 如何催收应收账款? 单元: 小组模拟拜访客户练习 . 企业管理原则:为客户创造价值、支持员工成长、为公司创造效益。

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