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综合科三年工作计划.doc

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综合科三年工作计划

综合科三年工作计划 篇一:2012年综合科工作计划 2012年综合科工作计划 2012年,综合科紧紧围绕年初即定目标,按照“综合协调、管理督查、参谋服务”的工作职责,制定如下工作计划: 一、加强综合协调工作 (一)高质量地完成科室常规工作。做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作;对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错;各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效;日常工作中,讲话、谈话、打电话准确、简练和规范;言谈、举止、着装文明、端庄、得体;办公室要整洁、清爽;不随意串门走动。 (二)深化办文、办会、办事业务工作。认真做好工作要点、工作总结、经验材料和临时性安排的文字性材料等工作。全面加强办文、办会、办事能力,计划每月科室成员学习交流一次,培养团队精神,实现整体综合素质逐步提高。 (三)提前做好“县长接待日”领导接访准备工作;遇突发情况或重大集访能沉着冷静,搞好后勤服务;做好宣传工作及各种迎检和接待工作;以及完成好领导交办的其他临时工作任务。 (四)加强与业务部门及科室的交流协调工作。综合协调各类业务事项,强化沟通交流,提高整体办事效率。综合科无规律就是规律,要做到忙而不乱、有条不紊。 二、做好管理督查工作 (一)进一步完善机关各项管理制度。切实规范机关内务日常管理,如规范机关工作人员及保安值班制度、档案保存管理制度及印章管理制度等。保持办公区域干净整洁,做到节水、省电、办公用品厉行节约。处理好理财与用财的关系,力求节约办好事。 (二)加强督查催办工作。根据工作实际,认真落实督查催办职责,对各个科室的交办业务实行不定时催办督查,确保工作保质保量完成。 (三)落实科室人员分工工作。结合各自特点,细化科室人员职责,做到各司其职,各尽其责。同时按照“分工不分家”的原则,全力做好协同配合,切实提高科室工作效率。 三、创新参谋服务 工作 (一)全力做好“勤务员”角色。立足本职工作,当好全办领导、职工的“勤务员”,认真做好后勤服务工作,让领导和同事放心。 (二)努力当好领导参谋和助手。在日常工作中,要细心观察,善于发现和总结问题及倾听意见,给领导反映问题要有方案选择,切实当好领导的助手。 (三)理清工作架构,创新工作机制。要不断思考总结,加强学习,改进工作方式方法,确保综合科工作有亮点、有特色。 二〇一二年二月一日 篇二:2015年综合科工作计划 2 2015年综合科工作计划 一、继续把学习放在重要位置,提升把握政策和主动工作的能力。 (一)完善督查干部能力提升机制。 把学习培训作为一种精神追求、一种工作常态、一种生活习惯,不断提高督查干部破解难题的能力、沟通协调能力、思想政治工作能力、文字综合能力、知人善任的能力、凝聚人才能力、与新兴媒体打交道的能力。完善“选学、讲学、研学、践学”机制,注重发挥“讲哲学,用哲学”等学习实践平台作用,深入推进学习型督查部门建设。健全完善秘书长选题、各科室长领题讲学机制,每两周开展一期“讲哲学,用哲学”集中学习讲学,未能按期讲学的顺延至下一期,并将讲学情况纳入内部绩效考评内容。 (二)建立科学规范的管理机制。 在规范工作职责、工作流程、工作制度上下功夫,用规范的机制提高工作效率。建立健全内部工作绩效考核管理机制,围绕“精细化管理”深入完善综合谋划、统筹协调、信息服务、应急处理等机制。将各科室内部考勤、讲学用学、文件执行、任务落实、重大事项办结情况等内容纳入干部绩效考核中,坚持“制度化管理、项目化推进”的思路,狠抓执行力建设,加大督办落实、责任追究、激励奖惩力度,不断提高督查工作的科学化水平。完 善科室工作监督检查机制,建立季度工作情况核查反馈机制,加强对工作任务的催办力度,并将各科室季度工作开展情况纳入科室及干部绩效考核管理中。 (三)建立督查部门高效运转机制。 积极探索设置能力席位,建立角色互补机制,强化干部补位意识。加强选派干部参加高等级督查培训力度,每名督查干部在提高综合能力素质的基础上,发挥一专多能的优势,既要提高做好本职工作的质量效率,又不至于在他人缺失的情况下影响工作质量和效率。 (四)构建优良作风养成机制。 创新服务形式,进一步推动督查干部走出机关、走向基层、走近群众。做好涉及督查工作的相关政策宣讲、慰问困难党员等常规服务,又要围绕基层发展实际,切实帮助基层和人民群众解决出现的新情况新问题。 (五)建立督查工作快速反应机制。加大督查工作重信重访工作调处力度,建立健全重要信访登记和限时办结制度,强化信访维稳工作执行力,切实提高信访办结效率。 篇三:综合科组工作计划 2016-2017学年第一学期 综合科组工作计划 一、指导思想: 通过集体备课推

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