六下总复习数学练测第二课时.ppt

* 第2课时 过关练测 能力达标 一、填一填。 1.珠穆朗玛峰是我国西部喜马拉雅山脉上的最高峰，其海拔是8844.43米，这个数读作（ ）米，保留整数是（ ）米。 2.5.20的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。数字“2”在（ ）位上，表示（ ）。 3.不改变数的大小，把8.5改写成计数单位是千分之一的数是（ ），改写成计数单位是百分之一的数是（ ）。 4.一个数是由40个0.1和4个0.01组成，这个数写作（ ），读作 （ ）。 5.0.84里含有（ ）个千分之一，把它的小数点先向右移动三位，再缩小到它的（ ）是0.084。 6.把5.896精确到十分位是（ ），保留两位小数是（ ）。 八千八百四十四点四三 8844 0.01 520 十分 2个0.1 8.500 8.500 4.04 四点零四 840 110000 5.9 5.90 能力达标 7.把一个数扩大到它的100倍得3.6,这个数原来是（ ）。 8.在7.08,7.08，7.008，7,08四个数中，最大的数是（ ），最小的 数是（ ）。 9.大于0.8而小于0.9的小数有（ ）个，其中两位小数有（ ）个。 10.用6、7、4、5这四个数字（每个数字只能用一次，而且必须都用上）能 组成的最大两位小数是（ ），最小三位小数是（ ）。 11.小马虎在写小数时，不小心把小数点向右移了一位，结果写出的小数是 12.96.5，那么原来的小数是（ ），小马虎写出的这个数与原 数相差（ ）。 12.循环小数0.1234512345…简记为（ ），它的小数部分第2016位上 的数字是（ ）。 . . . 0.036 . 7.08 7.008 无数 9 0.036 0.036 0.036 1166.85 . . 0.12345 1 能力达标 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ） 1.整数部分是79的两位小数有100个。（ ） 2.去掉1.010中任何一个0，这个数的大小都不变。（ ） 3.一个数先缩小到原来的11000，再扩大1000倍，它的小数点的位置 实际没有变化。（ ） 4.无限小数一定是循环小数。（ ） 5.小数0.98没有整数部分。（ ） 6.把2.46的小数点去掉，这个数就扩大到原来的100倍。（ ） 7.0.895保留两位小数约等于0.9。（ ） 8.小数4.062062062…的循环节是“062”。（ ） 能力达标 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.与0.04相等的小数是（ ）。 A.0.40 B.0.004 C.0.040 2.在3.045里面有（ ）个千分之一。 A.45 B.3045 C.5 3.0.25的小数点向右移动两位后再向左移动一位，这个数就（ ）。 A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的1100 C.扩大到原来的10倍 D.缩小到原来的110 4.下面四个数中，（ ）是循环小数。 A.0.424242 B.0.37415… C.0.77777 D.0.030303… 能力达标 5.下面的数中最大的是（ ）。 A.0.096 B.0.069 C.0.0096 6.把4.683＞4.6□4＞4.6630的□里填上最大的数字是（ ）。 A.8 B.7 C.6 7.在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环的两个点使其变 为循环小数，已知小数点后面第100位上的数字是3，这个循环小 数是（ ）。 A.0.738231693450 B.0.738231693450 C.0.738231693450 D.0.738231693450 8.一个两位小数用“四舍五入”法保留整数得到的近似数是8，这个 小数最大是（ ）。 A.8.49 B.8.50 C.7.99 . . . . . . . . 能力达标 四、填表。 能力达标 五、把下面各组数按照从小到大的顺序排列。 能力达标