利用VB处理数学问题.ppt

利用VB解决简单数学问题 计算三角形面积。 已知三角形三边：a,b,c则三角形面积为： 鸡兔同笼问题： 一个笼子里有鸡和兔，现在只知道里面有35个头，94只脚，问鸡和兔各有多少只？ 设鸡a只，兔b只。所以有： a+b=35 2a+4b=94 a=23 b=12 用VB 程序解决这样的问题 1、三角形面积 1）、分析问题： 设：三角形三边：a,b,c则三角形面积为： S= 其中： L=(a+b+c) 2）、设计算法 ① 输入a,b,c 的值 ②判断a,b,c能否构成三角形 ③计算三角形面积S= 其中： L=(a+b+c) ④输出S的值。 3)、编写程序： Private Sub Command1_Click() Dim a As Single, b As Single, c As Single, s As Single, L As Single a = InputBox(a=, 输入) b = InputBox(b=, 输入) c = InputBox(c=, 输入) if (a+b)c and (a+c)b and (b+c)a and (a-b)c and (a-c)b ; and (b-c)a then L =( a + b + c)/2 s = sqr(L*(L-a)*(L-b)*(L-c)) Print 全面积S=; s Else Print “构不成三角形” Endif End sub 调试程序 鸡兔同笼问题1）、分析问题： 设所求的鸡数是x ,兔数是y，已知笼子里的头数共a，脚数是b，依题意，得如下方程： x+y=a 2x+4y=b 解方程得： x=2a-b/2 2)、设计算法 ①输入a,b 的值， ②求x=2a-b/2 ③求y=b/2-a ④输出x,y的值 3)编写程序、 Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer, b As Integer a = InputBox(a=, 输入头数) b = InputBox(b=, 输入脚数) x = 2 * a - b / 2 y = b / 2 - a If b = 2 * a Then Print 脚数小于第于头数 Else Print 鸡数x=; x, 兔数y=; y End If End Sub 4)、调试程序 作业： 编写计算圆的面积的VB程序代码并在VB中运行 * S= 其中：L=(a+b+c) y=b/2-a *