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大班暑期托管计划
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(2011年7月4日——2011年8月17日)
总目标:认真负责地完成教学任务,本着寓教于乐的精神,让幼儿融入到学习
当中。
教学内容安排:
7月4日—7月18日
负责老师:周亚琴
7月19日—8月2日
负责老师:胡源源
8月3日—8月17日
负责老师:贾 艳
数学:1、复习巩固10以内的加减法 2、抄题(格式、等式填空) 拼音:区分“b、d/p、q/f、t”字形和读音。 认读写Zh、ch、sh。 绘画:每周两幅成品画。 “新生”拼音:a、o;数学:2和3的分成) 数学:1、11—15以内的加减法及口述应用题。 2、抄题(格式、等式填空) 拼音: “y、w、r、ai”认读写。 绘画:每周两幅成品画。 (“新生”拼音: e、i;数学:3和4的分成) 数学:1、15—20以内的加减法及口述应用题。 2、认时钟。 3、抄题(格式、等式填空) 拼音: “ei、ui、ao、ou”认读写。 绘画:每周两幅成品画。 (“新生”拼音:u、ü;数学:5和6的分成) (
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