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周逊富–《新时代的劳动者》课件.pptVIP

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周逊富–《新时代的劳动者》课件

劳动和就业 依法维护劳动者权益 练习题 1、党和政府实施积极的就业政策,是因为 ①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义 ②这一政策符合广大人民的根本利益 ③妥善解决就业问题有利于社会稳定 ④妥善解决就业问题有利于实现同步富裕 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 2、为维护劳动者的合法权益,我们应该 ①学法、懂法,增强权利意识和法律意识 ②自觉履行劳动义务 ③与用人单位签订劳动合同 ④与侵权者斗争到底,决不妥协 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ * 陕西省丹凤中学 周逊富 第五课 太阳光 金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造  自主学习 问题探讨 1 一、劳动与就业 1、劳动和就业的意义  个人--劳动是我们取得收入,获得生存的谋生的手段。 国家--劳动创造了财富,促进国家的发展和社会的进步。 问题探讨 2 结合我国的就业形势,思考漫画 中的问题的误区在那儿? 坐在家里等,咱不 是社会主 义国家嘛! 毕业了,工 作咋办? 政府认 识你啊, 只能靠 自己. 对国家来说: A、大力发展经济 B、实施积极的就业政策,扩大就业 1、实施扩大就业的发展战略,实施积极的就业政策,扩大就业规模,改善就业结构。 2、促进以创业带动就业。完善市场就业机制,完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育。 3、健全职业教育培训制度,完善困难群众的就业援助制度,落实国家对农民工的政策。 十七届四中全会把改善民生作为的社会建设的重点 情景模拟 问题探讨 3 劳动者如何就业? 第一组:这些职业,是应该被分配还是由自己选择? 第二组:市场经理只招1人,而我们却又这么多的同学想应聘。     那应该给谁? 第三组:那为什么我们清洁工还有搬运工招这么多人,却只有     几个同学愿意竞聘呢?你们为什么不愿意啊呢? 第四组:我们还有很多同学没有举手参加应聘,那是为什么呢? 树立自主择业观 树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式的就业观 协商 调解 仲裁 诉讼 其他:投诉、信访、媒体… 3.如果胡某需要你的帮助,你将如何解决这场纠纷? 2.上述权利通过什么来规范呢? 取得劳动报酬权;获得劳动卫生安全保护权;休息、休假权 1.张某侵犯了胡某哪一些权利?劳动者享有哪些权利呢? 如何维权? 劳动者 用人单位 国家 增强权利意识和法律意识 增强法制意识和道德素质 建立和完善相关的法律、法规 完善社保障和劳动合同制度 劳动的意义,劳动光荣 就业的意义 我国的就业形势 如何解决我国就业问题 国家 劳动者 劳动者的权利 劳动者的义务 劳动者的维权途径 统一 新时代的劳动者 2.实例探究:写一份《合同》 甲方:某一建筑公司 乙方:农民工.甲方决定聘用乙方,请你们根据我国的相关法律法规和劳动者的权利义务草拟一份合法、程序齐全的建筑业劳动合同. 课后作业(可选题) 1.写一份《个人求职信》 怎样写求职信  一人事部经理戏称:哪怕是招一名清洁工也会有成百上千人应聘。可见,要在简历的“汪洋”中让人“一见钟情”,就要花一番心思,让你的简历变得醒目。不过,你还得有的放矢,以免浪费你的“表情”。 简历有针对性  你要干什么   你会干什么 C A *

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