阅读及写作期末复习指导.doc

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阅读及写作期末复习指导

阅读与写作(2)期末复习指导 管 红 第七章 文章写作过程重点和难点 一、写作前主客观条件的具体涵义,以及宽松自由的写作环境对写作的实际意义 ? 写作十分需要一个宽松宁静的环境氛围: 一是外在的写作环境。最好是风和日丽、微风徐拂、鸟语花香、宁静幽雅,宛如世外桃源。宁静的环境可以使思维集中,凝神结想,而不至于被外界的干扰所中断。悠闲的环境有利于思维的有效工作,有利于潜意识的参与其间。 二是指作者的心境,最好是毫无杂念、心绪安宁、平和静详。这种心理氛围,比较能够调动人们潜意识中的灵感思维,并有利于文思泉涌、汨汨而下、不可遏止。 古人有所谓的“三上”之说。一个人在三种环境下容易产生新的思路,冒出新的观点:一是在枕上,人准备睡觉的时候;二是在厕上,人渲泄烦恼的时候;三是在马上,人骑马旅行的时候。这“三上”境界最易使人精神放松,不少文人佳作的立意就萌生于“三上”。 二、为什么不同文体和材料会决定不同的主题提炼方向,它的具体涵义是什么? 因为不同的文体和材料性质,决定主题的特殊形态,并影响主题提炼的方向和结果。 侧重记人的文章,应着重通过人物的具体言行来展现其内心世界,他的思想、性格、道德、情操等的社会涵义。如李兆权的《丑娘》。 侧重叙事的文章,要努力反映出事件蕴涵的思想意义。一个事件的含义常常是多方面的,从那一点上开掘,必须同主题的表达角度相一致。如席慕蓉的《燕子》 。 侧重状物的文章,要注意揭示事物本身的审美价值,或作者熔铸于其中的某种情感和寓意。如冯骥才的《珍珠鸟》。 侧重抒情的文章,应着重披露其隐含、交织在文章中的思想感情。思想情感是抒情文章的核心,是其结构的内在线索和基本脉络。如冰心的《笑》。 侧重说明的文章,应表现出说明对象的科学内涵。如丛培香的《台湾蝴蝶甲天下》。 侧重议论的文章,应致力于事理的剖析,揭示论点和论据间的内在联系。如瞿秋白的《“儿时”》。 三、关于主题提炼的两种方式:定向提炼和随机萌发 ①定向提炼 根据社会现实的需求,在某特定的材料中定向提炼主题。 ② 随机萌发 由于某一偶然因素的触发而萌生新的主题,从而去网罗相关材料进行主题深化和开掘。也可以说这种主题的提炼,属于“长期积累,偶然得之”。正如有人所形容的那样,生活中的某一契机、突破口或触发物,如一次谈话、一件小事、一个细节、一个物件等,使得作者“顿悟”,产生了“心有灵犀一点通”的灵感,形成了明确的主题。如贾平凹的《丑石》。 四、为什么读者意识对文章构思能够起到制约和影响的作用? 读者意识(包括他们的阅读兴趣、审美取向等),对作者的文章构思具有一定的制约和影响。这是因为一部作品无法越过读者而独立存在,它的艺术价值由作品及读者的审美接受合璧而成。如果文章构思不考虑读者对象,就会由于不合读者的心理需求而欣赏者寥寥无几,从而危及文章作品的自身存在,并消解其艺术价值。从而出现所谓文章“对牛弹琴”的现象,曲高和寡,只能藏之深山,敝帚自珍了。 五、结构提纲对文章成形究竟有什么具体作用? 文章的结构提纲,可以使文章构思过程中的主题思想、结构类型、表达手法、题材内容等加以固化和条理化,并成为文章撰写的艺术蓝图。当然,这种艺术蓝图也不是一成不变的。随着撰写中的思路展开,有时也会反过来修正文章的结构提纲。这是人的认识受写作实践的检验后进行自我调适的一种积极行为。 撰写结构提纲,是文章写作的一个良好习惯。它可以加强作者对文章展开的宏观性控制。结构提纲的形式,常常因人而异。但是,可以凸现文章观点体系的标题式提纲,还是比较实用,有利于文章的起草。 在电脑写作中,详细地撰写结构提纲,就等于完成了文章的结构框架。行文时主要嵌入具体的阐述文字,就可以成文。结构提纲成了电子文本的一个先在的构架。 六、关于文章开头的方法和技巧 一是要充分地蓄积文思。如果文思蓄积不足,未达到一定的势能,就不可能有奔腾而下、一泻千里的气势和能量。因此,没有充分的酝酿和思考,就不要轻率地下笔。 二是要寻找到一个好的行文切入点。不同的切入点,会展示出不同的视野和情节,甚至会提炼出完全不同的主题。切入点会影响到文章的基调、色彩和内容,要慎重考虑。 三是要考虑不同的文章开头技巧。有的自然度入,有的先声夺人,有的警策发端,有的总括全文,有的先叙结局,有的意象诱导等等。不同的文体有不同的开头方式。 七、文脉和线索有什么区别?它们之间究竟是什么关系? 文章的脉络和线索,是一对属于结构范畴的里与表、隐与显、深与浅的相对应的概念。它们常常交织着贯通整个文章,起着结构上的某种凝聚作用。 文章脉络就像人身体上的经络一样,它是深深潜藏于人

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