3.2安培力合编.pptxVIP

——安培力; 首先我们必须明确，力矢量，既有大小也有方向，安培力也不例外。那么，这个力的大小究竟与哪些因素有关？它的方向又如何判断呢？;1、改变导线中电流的方向，观察受力方向是否改变。; 由于电流（通电导线）能在其周围产生磁场，而磁场间存在相互作用，于是把通电导线置于磁场中，它将受到力的作用。; 实验表明：通电导线在磁场中所受安培力的方向，可用左手定则判定。;实验结果分析;左手定则（left-hand rule）;思考与讨论;例1：确定图中安培力的方向。;例2、垂直放在磁场中的通电导线如图放置，并已标明电流强度、磁感应强度、安培力三个量中的其中两个物理量的方向，试标出第三个物理量的方向;例3、画出各图中安培力的方向;;;思考与讨论;5．(2010年南通模拟)如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘线水平吊起通电直导线A.A与螺线管垂直，“×”表示导线中电流的方向垂直于纸面向里．开关S闭合后，A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是(　　) A．水平向左 B．水平向右 C．竖直向下 D．竖直向上;6．如图(甲)所示，将一个光滑斜面置于匀强磁场中，通电直导体棒置于斜面上，电流方向垂直纸面向里，图(乙)四个图中，有可能使导体棒在斜面上保持静止的是(　　) ;1．安培力的方向总是既与磁场方向垂直，又与电流方向垂直，即安培力的方向总是垂直于磁场和电流所决定的平面，但磁场方向和电流方向并不一定垂直． 2．在具体判断安培力的方向时，由于受电场力方向判断方法的影响，有时会与电场力和电场的方向关系相混淆，现对电场力与安培力进行比较.;（一）首先我们一起来研究一下安培力的大小与哪些因素有关。;1.在接通电路前先观察并记录下弹簧测力计的读数F0.; 请同学们思考：紧挨着的相同的蹄形磁体排放在一起的目的是什么？;实验表明： （1）当通电导线与磁场方向平行时，导线不受力；（2）当通电导线与磁场方向垂直时，磁场对通电导线有力的作用，力的大小与导线中的电流、导线在磁场中的长度和磁场强弱有关。;1.当电流和磁场垂直时;可以将磁感应强度B正交分解成B⊥＝Bsin θ和B∥＝Bcos θ，而B∥对电流是没有作用的． F＝B⊥IL＝BILsin θ，即F＝BILsin θ. ;设下图中磁感应强度为B，电流强度I，导线长度L，求安培力大小;对公式的理解：; 公式F＝BIL在实际应用中的理解 1．公式F＝ILB中L指的是“有效长度”．当B与I垂直时，F最大；当B与I平行时，F＝0. 2．弯曲导线的有效长度L，等于处于磁场中导线两端点连线在垂直于磁场方向上的长度(如图)；相应的电流沿L由始端流向末端． ;1、画出立体图的侧视图（由近向远看）;例 .如图所示质量为m=50g的铜棒，长L＝10cm，用长度均为L的两根软导线水平地悬吊在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度B＝1/3T，通电后，棒向纸外偏转的最大偏角θ＝37°，此铜棒中电流的大小为多少？;四.安培力作用下通电导线或线圈的运动方向　;2.利用平行电流相互作用分析法：（1）同向平行电流相互吸引，异向平行电流相互排斥；（2）两个电流总有作用到方向相同且靠近的趋势。;如图，质量分别为mAmB的两环套在光滑绝缘杆上，若同时通上同向电流IAIB,它们将如何运动。;如果与磁感线垂直的平面内的通电导线为一等边直角三角形的两条直角边，此时电流受到的安培力怎样求？大小多少？方向怎样？两力的合力大小方向怎样？如果电流沿ab边从a到b，ab边受安培力多大？;3．通电的三角形闭合线框处在与其表面垂直的匀强磁场中，如图所示，则线框所受安培力(　　) A．为零 B．方向垂直ab边向外 C．方向垂直bc边向外 D．条件不充分，无法求解 解析：由于折线acb的等效长度与ab相等，且电流等大、反向，因此ab受的安培力与折线acb所受的安培力大小相等，方向相反，合力为零，即线框所受安培力的合力为零，故选项A正确． ;例、如图所示，蹄形磁铁固定，通电直导线AB可自由运动，当导线中通以图示方向的电流时，俯视导体，导体AB将（AB的重力不计） A、逆时针转动，同时向下运动 B、顺时针转动，同时向下运动 C、顺时针转动，同时向上运动 D、逆时针转动，同时向上运动;;5.等效分析法：环形电流可等效为小磁针，条形磁铁或小磁针也可以等效为环形电流，通电螺线管可等效为多个环形电流或条形磁铁。;例：如图，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面。当线圈内通入如图所示的电流后，判断线圈如何运动？;如图，质量分别为mAmB的两环套在光滑绝缘杆上，若同时通上同向电流IAIB,它们将如何运动;;8．水平放置的光滑金属导轨宽L＝0.2 m，所接电源电动势E＝3 V，电源内阻及导轨电阻不计．