12色彩的对比与和谐02要点.ppt

* * * * * 义务教育课程标准试验教科书第 8册 目 录 第1课 节日 第2课 看花灯 第3课 水墨变体画 第4课 穿穿编编 第5课 纸卷魔术 第6课 罐和壶 第7课 适合纹样 第8课 车 第9课 我设计的车 第10课 我造的车 第11课 乘车印象 第12课 色彩的对比与和谐 第13课 染纸 第14课 套色纸版画 第15课 看新闻画新闻 第16课 石头中的生命 第17课 环境小设施 第18课 我设计的环境小设施 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 返回目录 进入〉〉〉 这是本册教材中唯一涉及色彩知识的内容，是在上一册学习《三原色、三间色》的基础上进行的一次色彩练习课。本课涉及了“造型与表现”和“设计与应用”两个学习领域，学生通过欣赏、思考、观察、讨论等活动，了解色彩对比与和谐的基本知识，以及它们的组合原理，并尝试运用运用对比与和谐的色彩作画，从而对色彩的对比与和谐具有一定的了解，同时也是为下阶段色彩的学习打下基础。 第f二课时让学生选择用对比色或和谐色进行作画. 第12课 色彩的对比与和谐 第二课时 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 色彩的对比与和谐 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 注视黑色底上红色的圆形，十几秒后，将视线迅速的转移到白色背景上。然后、你会发现原来并不存在的现象出现了…… 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 色彩的对比与和谐 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 大自然中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 家庭中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 家庭中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 食物中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 衣服中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 衣服中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 衣服中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 衣服中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 衣服中的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 《十四朵向日葵》是凡·高去世前一年（1889年）“向日葵系列”中最成功的作品。画中的向日葵极富有生命力，加之凡·高的卧室墙面刷上了同样黄色的涂料，所以，整幅作品在色彩上明度较高。其花瓶的上下色块恰好与墙面桌面的色彩明暗相对。大面积浅黄色墙衬托了中黄、土黄至熟褐的向日葵花朵及果实，表现出生命的璀璨之美。如图左所示，突出向日葵的圆形母题，将画面色彩整合为一组从浅到深的黄色等差明度变化，保持了原作色彩亮丽夺目的风格。而图右则是利用空间混合的方法，将原作品中的色彩分解为几种色彩的短线组合，远看仍能第一眼让人感受到凡·高《十四朵向日葵》的色彩魅力。 画家笔下的色彩 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 下面图片中，哪一些以对比色为主，哪一些以和谐色为主？ 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 对比 和谐 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 对比的颜色 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 和谐的颜色 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 绘画要