《培训教学PPT设计与制作》 讲师手册汇.pptVIP

1.【授课时长】：5分钟 2.【目的】：通过具体案例，让学员对于图文排版有个清晰的认识 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】：通过对反面案例的修改，让学员对比感知排版究竟应该怎样排。 5.【所需辅助资源】：无 * 1.【授课时长】：5分钟 2.【目的】：通过具体案例，让学员对于图文排版有个清晰的认识 3.【授课方式】：讲授和互动 4.【教学流程与讲述要点】：用反面的小案例，让学员自己体会到底哪里有问题，学员挑出问题，这样印象深刻，然后告诉学员在图文排版中应注意的问题。 5.【所需辅助资源】：无 * 1.【授课时长】：5分钟 2.【目的】：通过具体案例，让学员对于图文排版有个清晰的认识 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】：通过对反面案例的修改，让学员对比感知排版究竟应该怎样排。 5.【所需辅助资源】：无 * 1.【授课时长】：5分钟 2.【目的】：通过对色彩的讲授，让学员掌握对比色的使用 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】：在PPT的制作中，对比色的使用是最有视觉冲击的。什么是对比色呢？就是图中互为对角的颜色。对比色的使用，会带来较大的视觉反差、冲突、矛盾感。 5.【所需辅助资源】：无 * 1.【授课时长】：5分钟 2.【目的】：通过具体案例，让学员对于对比色的使用有个感官的认知 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】：图中的柱状图和向上的箭头，使用了对比色，在一页PPT中会有比较强烈的视觉感，使阅读者印象深刻。 5.【所需辅助资源】：无 * 1.【授课时长】：5分钟 2.【目的】：通过对色彩的讲授，让学员掌握邻近色的使用 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】：在PPT的制作中，邻近色的使用是会使画面比较和谐统一的。什么是邻近色呢？就是图中相邻的颜色。邻近色的使用，会带来整张PPT视觉的和谐统一。 5.【所需辅助资源】：无 * 1.【授课时长】：5分钟 2.【目的】：通过具体案例，让学员对于邻近色的使用有个感官的认知 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】：图中企业的logo和PPT中内容的颜色，使用了邻近色，在一页PPT中会有和谐的感觉，不会刺眼。 5.【所需辅助资源】：无 * * 1.【授课时长】：1分钟 2.【目的】：用色要少而精 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】：用色少而精，反复使用，仿佛形成了音乐的节奏感，简约而不简单。另外，颜色尽量采用柔和的中性色，给观众带来视觉的愉悦。 * 相关知识： VI (Visual Identity 企业视觉识别)，它是指运用视觉设计手段，通过标志的造型和特定的色彩等表现手法，使企业的经营理念、行为观念、管理特色、产品包装风格、营销准则与策略形成一种整体形象。同时将企业名称、企业标志经过标准字、标准色等方式统一规范化之后，由内至外进行企业与社会之间的信息交流和传播，以最快的速度、最深的印象，让社会和公众注意自己、认识自己、了解自己，从而塑造出企业的最佳形象，获得社会的认同，达到营销的目标。 1.【授课时长】：3分钟 2.【目的】：举例说明结合痛点写主题的好的做法 3.【授课方式】：举例 4.【教学流程与讲述要点】： — 通过对比的方式分析原有主题和结合痛点优化过的主题的优劣。 * 1.【授课时长】：2分钟 2.【目的】：介绍两种不同的课件结构 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】： — 直线式课件结构：以发生时间先后顺序来构筑，听课顺序与时间操作完全一致，90%以上的课程可以采取这种形式； — 对比式课件结构：以对比关系来构筑，有痛讲痛，无痛不讲，常用于产品更新、制作更新、系统更新等课程。 * 1.【授课时长】：2分钟 2.【目的】：举例说明直线式和对比式的课件结构 3.【授课方式】：举例 4.【教学流程与讲述要点】： — 此处有两个课件的超链接，一是直线式的课件，二是对比式的课件； — 通过具体实例说明直线式和对比式的不同。 * 1.【授课时长】：2分钟 2.【目的】：介绍课件内容的常见问题 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】： — 对比传统思维课件内容的常见问题，和痛点思维的对应解决方法。 * 1.【授课时长】：3分钟 2.【目的】：引发要上好一个培训课程需要包括的内容 3.【授课方式】：提问、互动 4.【教学流程与讲述要点】： — 上好一门培训课程需要包括哪些内容。 * 1.【授课时长】：3分钟 2.【目的】：岗位培训课程内容的常见问题 3.【授课方式】：讲授 4.【教学流程与讲述要点】： — 岗位培训课程往往活跃度不够，课程太枯燥； — 实用度不够，课程可操作性不强，没有实用价值； — 深度不够，课程内容学员都有所了解，不需要再