2012届高考生物二轮总复习专题导练江苏专版课件:专题7遗传的基本规律.pptVIP

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2012届高考生物二轮总复习专题导练江苏专版课件:专题7遗传的基本规律.ppt

2012届高考生物二轮总复习专题导练江苏专版课件:专题7遗传的基本规律

3.伴性遗传符合遗传规律:性染色体在减数分裂形成配子时也会分离,同样遵循分离定律;同时与其他非同源染色体自由组合,因此性别这种性状也会和常染色体上基因所控制的性状发生自由组合现象。涉及性染色体同源区段的基因时,可以以常染色体基因的思考方式来推导计算,但又不完全一样,如XbXb和XBYb组合方式的子代中该性状仍然与性别有关系。 (2010年江苏高考)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示。请回答下列回答(所有概率用分数表示): (1)甲病的遗传方式是____________________。 (2)乙病的遗传方式不可能是______________。 常染色体隐性遗传 伴X显性遗传 (3)如果Ⅱ4、Ⅱ6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式。请计算: ①双胞胎(Ⅳ1与Ⅳ2)同时患有甲种遗传病的概率是__________。 ②双胞胎中男孩(Ⅳ1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________。女孩(Ⅳ2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是______。 1/1296  1/36 0 【解析】本题以系谱图为载体,考查人类遗传病遗传方式的判断和概率计算。 (1)甲病具有“无中生有”特点,且女患者的父亲不患病,故其遗传方式为常染色体隐性遗传。 (2)乙病具有男患者的母亲、女儿不患病的特点,因此不可

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