17.1勾股定理第四课时 最短路程要点.ppt

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17.1勾股定理第四课时 最短路程要点

小 结: 从以上的例子中,需要理解的是: 两点之间, 最短。 * 勾股定理的 应用 勾 股 定 理 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 a b c 回 顾 练习 若直角三角形的三边长分别为2、 4、 x, 试求出x的所有可能值. 2. 现准备将一块形为直角三角形的绿地扩大,使其仍为直角三角形,两直角边同时扩大到原来的两倍,问斜边扩大到原来的多少倍? 练习 若直角三角形的三边长分别为2、 4、 x, 试求出x的所有可能值. 答:x的所有可能值为 练习(补充) 2. 现准备将一块形为直角三角形的绿地扩大,使其仍为直角三角形,两直角边同时扩大到原来的两倍,问斜边扩大到原来的多少倍? 解:设原直角三角形的三边长为a,b,c(斜边), 答:斜边扩大到原来的2倍. 扩大后的两直角边为 例1、如图,圆柱体的底面周长为20cm,高AB为4cm, BC是上底面的直径.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到C,试求出爬行的最短路程.(精确到0.01cm) 4 4 10 平面图形 ? · · · · 4 4 10 解: 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°, AB=4cm,BC=底面周长的一半=10cm, 答: 最短路程约为10.77cm. 根据勾股定理可得 ≈10.77(cm) ? · · · · 8 8 变式题:如图,圆柱体的底面半径为2cm,高AB为8cm.BC是上底面的直径.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到C,试求出爬行的最短路程.(精确到0.01cm) 底面周长 · · · · 8 8 底面周长 解: 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°, AB=4cm,BC= cm, 根据勾股定理可得 答: 最短路程约为 cm. ? · · · · 10 10 P39 12:如图,圆柱体的底面半径为6cm,高为10cm.蚂蚁在圆柱的表面爬行,从点A爬到点B的最短路程是多少厘米.(精确到0. 1cm) 底面周长 · · · · A B B C 学生活动一 学校有一块长方形的花圃,经常有同学为了少走几步而走捷径,于是在草坪上开辟了一条“新路”,他们这样走了几步?(每两步约为1米) 4m 3m A B C 如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别等于6cm,2cm和1cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物.请你想一想,这只蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点,最短线路是多少? B A A B C 6 2 1 6 9 学生活动二 ∵ AB2=AC2+BC2 ∴ AB=?. 学生活动三 有一圆形油罐底面圆的周长为24m,高为6m,一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处 吃食物,它爬行的最短路线长为多少? A B 分析:由于老鼠是沿着圆柱的表面爬行的,故需把圆柱展开成平面图形.根据两点之间线段最短,可以发现A、B分别在圆柱侧面展开图的宽1m处和长24m的中点处,即AB长为最短路线.(如图) 解:AC = 6 – 1 = 5 , BC = 24 × = 12, 由勾股定理得 AB2= AC2+ BC2=169, ∴AB=13(m) . 2 1 B A C 12 5 8. 如图一种盛饮料的圆柱形杯,测得内部底面直径为5㎝,高为12㎝,吸管放进杯里,杯口外面露出5㎝,问吸管要做多长? 12 5 5 A B C 解:如图, AB=5, BC=12 ∵△ABC是直角三角形, ∴AD=13+5=18 D 答:吸管的长度为18㎝。 一种盛饮料的圆柱形杯子(如图),测得内部底面半径为4.5cm,高为12cm,吸管斜置于杯中,并要在杯口外面至少露出3.8cm.问吸管需要多长? A B C 12 9 ∟ 直角三角形的应用 例4:.如图,长方体的长为15 cm,宽为 10 cm,高为20 cm,点B离点C 5 cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少? ? 10 20 B A C 15 5 10 20 B 5 B 5 10 20 A C E F E 10 20 A C F A E C B 20 15 10 5 图①前右 图②前上 图③左上 线段 作业: NO、13 P39第10题和最短路程题第12题 《新课程》填到P17完,并校对。 下节课上课前,预习好下一节课逆定理 课后作业   练习:◆在长30cm、宽50 cm、高40 cm的木箱中,如果在箱内的A处有一只昆虫,它要在箱壁上爬行到B处,至少要爬多远? C D A . B . 30 50 40 图①前右 30

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