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二年级数学应用题复习资料 填空： 8 里有4 个（ ） 算式：8÷4=2 8 里有（ ）个4 算式：8÷4=2 8 的4 倍是（ ） 算式：8 ×4=32 8 是4 的（ ）倍 算式：8÷4=2 （ ）的4 倍是8 想：把8 分成4 分（因为4 倍），算式：8÷4=2 应用题复习 1、8 朵红花扎一束，要扎5 束，一共要几朵红花？ 想：5 个8，算式：5 ×8=40 朵 想：8 的5 倍，算式：8 ×5=40 朵 2 、红花有8 朵，黄花的朵数是红花的6 倍，黄花有几朵？ 想：红花=8 ，理解为：黄花是8 的6 倍，算式：8 ×6=48 朵 想：6 个8，算式：6 ×8=48 朵 3、红花有8 朵，黄花有40 朵，黄花的朵数是红花的几倍？ 想：红花=8 ，黄花=40 ，理解为：40 是8 的几倍，算式：40 ÷8=5 4 、黄花的朵数是红花的2 倍，红花有8 朵，黄花有几朵？ 想：红花=8 ，理解为：黄花是8 的2 倍，算式：8 ×2=16 朵 想：2 个8，算式：2 ×8=16 朵 5、黄花的朵数是红花的2 倍，黄花有8 朵，红花有几朵？ 想：黄花=8 ，8 是红花的2 倍，理解为：8 是几的2 倍，算式8÷2=4 朵 6、苹果10 个，桃子20 个，生梨2 个， 苹果、桃子、生梨一共多少个？ 算式：10+20+2=32 个 桃子的个数是生梨的几倍？ 想：桃子=20 ，生梨=2 ，理解为：20 是2 的几倍，算式：20 ÷2=10 苹果平均分给5 个人，每人分到几个？ 想：10 平均分成5 份，理解为：10 里有5 个几，算式：10÷5=2 个 桃子5 个装一盒，可以装几盒？ 想：20 个，5 个一份，理解为：20 里有几个5，算式：20 ÷5=4 盒 练一练： 1、桃树有4 棵，梨树的棵树是桃树的8 倍，梨树有几棵？ 想：桃树=4 ，梨树是4 的8 倍，算式：4 ×8=32 棵 2 、桃树有4 棵，梨树有32 棵，梨树的棵树是桃树的几倍？ 想：桃树=4 ，梨树=32 ，理解为：32 是4 的几倍？算式：32 ÷4=8 3、桃树有32 棵，比梨树多8 棵，梨树有几棵？ 想：大数是桃树，小数是梨树，求小数用减法算，大数-相差数=小数 算式：32-8=24 棵 4 、红花有8 朵，黄花的朵数是红花的4 倍，黄花有几朵？红花和黄花一共几朵？ （1） 想：红花=8 ，黄花是8 的4 倍，算式：8 ×4=32 朵 想：4 个8，算式：4 ×8=32 朵 （2 ） 想：红花和黄花一共，一年级教的求合并，用加法算 算式：32+8=40 朵 5、红花有8 朵，红花的朵数是黄花的4 倍，黄花有几朵？红花和黄花相差几朵？ （1） 想：红花=8 ，8 是黄花的4 倍，理解为：8 是几的4 倍，算式：8÷4=2 朵 （2 ） 想：求相差数用减法，红花是大数，黄花是小数，大数-小数=相差数 算式：8-2=6 朵 应用题数量关系式： 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 （包含分） 总数÷份数=每份数 （平均分） 一倍数×倍数=几倍数 几倍数÷一倍数=倍数 几倍数÷倍数=一倍数（这一个关系式二年级不做要求） 注：现在学了乘法和除法的应用题，学生容易固定思维去把以前学的加减法应用 题也做乘除法，请家长针对孩子应用题的掌握程度，对孩子进行针对性练习。其 中有些具有对比性，容易搞混。 乘除法关系式： 因数×因数=积 积÷因数=另一个因数 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 除数×商=被除数 除数×商+余数=被除数