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“草船借箭”练习设计
《草船借箭》练习
一、读拼音写汉字词语
二、比一比,再组词 诸( ) 虚( ) 妙( ) 都( ) 虑( ) 沙( ) 援( ) 惩( ) 饮( ) 罪( )
二、多音字注音组词
四、选词填空 意义 意思 聚集 严格 故意 1、这句话的主要( )是什么? 3、广场上( )了成千上万的人。 5、植树造林是一件有深远( )的大事。
1、果然不提借船的事: ① 是说鲁肃很讲信用。( ) ② 是说鲁肃不提借船的事。( ) ① 选择这样的天气,说明诸葛亮精通天文,预测准确。( )
六、整理错乱的一段话,标上序号 ( )林子里多么安静啊! ( )果然,我看到一只松鼠,正从这棵树跳到对面的一棵树上,再跳到最前面的一棵树上。 ( )松鼠终于逃掉了。 ( )我趁着雪后的微明时刻,走进树林。
七、把课文内容编写成二三百字的短文,要用上下面的词语 妒忌 惩罚 疑惑 呐喊 调度 推却 委托 轻易
八、阅读短文,完成后面的问题
我的老师
四年级的一天,我们学习新课《西门豹》。一开始,我还津津有味地听着,等分析课文时,我烦了,于是掏出笔画起插图中的西门豹来。正画得起劲,忽然伸来一只手,我心里一惊,抬头一看,杨老师正站在我身边。她抽走了我画的画,夹在书里,继续上课。 下课了,杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。这时,她拿出我画的那幅画,递给我说:“画得不错,以后多练习,会有发展的。”我原以为杨老师会批评我不务正业呢!没想到她却语重心长地开导我。“要好好学习, ( )多学一些基础知识,将来( )能在美术事业上做出成就。”虽然她一句也没提上课发生的事情,但是我决心痛改前非。 从那以后,我上课就努力控制自己。( )我喜欢杨老师,( )也喜欢语文课。 1、“痛”用音序查字法应先查大写字母( ),用部首查字法应查( )部。在字典里,“痛”的解释有:
⑴ 疼;
⑵ 彻底地;
⑶ 悲伤。
请你根据其中的解释,联系上下文,写出“痛改前非”的意思。 2、在文中的( )里填上适当的关联词语。 3、写出第一、二自然段的段意。__________________。 第二自然段:__________________。 ⑴ 杨老师认为上语文课听讲时可以随便画画。( ) ⑵ 杨老师启发教育“我”,让“我”明白注意听讲的道理。( )
〖参考答案〗一、读拼音写汉字词语
才干、妒忌、商议、都督、惩罚、疑惑、擂鼓、饮酒、自有妙用、神机妙算。 二、比一比,再组词 诸位 虚心 绝妙 都督 考虑 沙场 著作 老虎 炒作
温暖 征途 饥饿 处罚
三、根据课文内容填空 1、五言诗;珍惜光阴,努力学习。
2、三国时期;曹植;无奈和哀怨。
3、唐代;王昌龄;希望朝廷起任良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁,人民过上安定生活的美好心愿。四、选词填空 1、意思 2、故意 3、聚集 4、严格 5、意义
五、判断下列答案是否正确
1、①(√) ②(×)
2、①(√) ②(×)
六、整理错乱的一段话,标上序号
⑵、⑸、⑷、⑹、⑶、⑴
七、把课文内容编写成二三百字的短文,要用上下面的词语
略。
八、阅读短文,完成后面的问题
1、T 疒 彻底地改掉以前的错误。 2、只有……才…… 不但……而且…… 3、略。
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