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课堂演练 《公众抗生素使用行为调查报告》 　　20世纪50年代，抗生素在儿科被称为“潘金莲”,即盘尼西林、金霉素、链霉素。现在，取而代之的是更高级的抗生素“红头盔”,即红霉素、头孢菌素、喹诺酮。世界卫生组织的资料显示，中国国内住院患者的抗生素使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用的占到了58%，远远高于30%的国际水平，全国各地滥用抗生素现象可以说普遍存在。 　　那么，公众对抗生素的了解程度究竟如何？导致抗生素滥用的原因何在？避免抗生素滥用的有效途径又有哪些？为此，中护网进行了一次为期两个月的调查。　　　 调查对象：所有关注健康的网民。有效样本： 4152 份。调查结论如下。 课堂演练 《公众抗生素使用行为调查报告》 　　结论 1 ：错误的抗生素消费观念仍被少数人认可。在所有参与调查的网民中， 92% 的消费者知道抗生素的概念，绝大多数消费者也基本了解抗生素的真正用途；但是“抗生素是万能药，可包治百病”，以及“抗生素越新越贵效果越好”等错误观念仍被少数人认可并实际上被大多数人执行。 　　结论 2 ：91% 消费者知晓购买抗生素应凭处方，只有9%的人不知道这一规定。不准随意购买抗生素药品是国家为了老百姓的长远健康做出的规定，可是调查显示，虽然有91% 的人知道购买抗生素需要凭医师处方的规定。其中只有33% 的人认为有必要并且完全赞成； 而有50% 的人认为有必要但是不方便或难实施；甚至有8% 的调查者认为根本没有必要这样做。　　　 结论3：大多数消费者家中常备抗生素。有74%的受调查者家中一直或曾经常备抗生素。在大家都不是专业的医生的前提下，这样大的一个比例，能说明什么呢？只能说明抗生素滥用在我国已经是个非常普遍的社会现象了。 课堂演练 《公众抗生素使用行为调查报告》 　　结论4：半数药店仍在非法出售抗生素。调查显示，自 2004 年 7 月 1 日开始，购买抗生素需要凭医师处方的规定出台以后，仍有 49% 的消费者在没有处方的情况下，能够到药店直接买到抗生素；有 28% 的消费者有时候也能在没有处方的情况下，能够到药店直接买到抗生素。这样的现状说明，在我国第一次实施这一规定的情况下，要把这样一个精神，这样一个要求，这样一个对人民群众健康认真负责的做法落到实处，还需要在相当长的一段时间内做大量扎实的工作。 　　结论5：对滥用抗生素的危害认识存在局限性。首先滥用抗生素会引起细菌的耐药性，有可能造成一个地区细菌耐药现象的产生；第二，“是药三分毒”， 使用抗生素肯定会产生一些药物不良反应，对人体造成伤害。据统计，在我们国家，每年平均有20万人死于药物不良反应，其中因为不合理使用抗生素，也就是滥用抗生素造成死亡的比例高达 40% ，这是个非常高的数字。 课堂演练 《公众抗生素使用行为调查报告》 　 世界卫生组织为了遏制滥用抗生素的行为、延缓耐药细菌的出现，采取了干预措施。主要包含：第一，控制感染性疾病的传播，如果没有感染性疾病就不需要使用抗菌药物；第二，要规范消费者获取抗菌药物的途径，也就是说对消费者获取抗菌药物要进行限制；第三，是要改善抗生素的使用，也就是说要提倡合理使用，要谨遵医嘱而不能够滥用；第四，是要加强对抗生素的监管，要立法，同时，在具体监督管理工作中加大对政策执行的监督力度。 　　滥用抗生素已经严重影响了老百姓的身体健康。国家从销售到使用都要加强管理；而我们每个人要做的就是一定要进一步提高认识，形成“为了自身的健康，正确使用抗生素”的共识，唯有如此，才能从根本上有效遏制滥用抗生素之风。 （节选自2010年9月18日《中护网》，有删改） 课堂演练 《公众抗生素使用行为调查报告》 问题设计：　 1．分别概括文章开头两个自然段和结尾两个自然段的内容。2．下面两个句子各有特色，请加以分析。 　　（1）20世纪50年代，抗生素在儿科被称为“潘金莲”,即盘尼西林、金霉素、链霉素。现在，取而代之的是更高级的抗生素“红头盔”,即红霉素、头孢菌素、喹诺酮。 　　（2）而我们每个人要做的就是一定要进一步提高认识，形成“为了自身的健康，正确使用抗生素”的共识，唯有如此，才能从根本上有效遏制滥用抗生素之风。 3．结合全文从两方面概述公众滥用抗生素的原因。 4．文章结论1中说认可错误的抗生素消费观念的人仅仅是少数，而结论2中也说只有9%的人不知道“买抗生素应凭处方”，这样的说法似乎并不能支持“滥用抗生素现象可以说普遍存在”的主要观点。对此，你作何理解？ 课堂演练 完成《公众抗生素使用行为调查报告》 1、分别概括文章开头两个自然段和结尾两个自然段的内容。 开头两个自然段交待调查的背景、原因及问题； 结尾两个自然段依据调查结论，有针对性地提出解决问题的办法。 2、