棕北小学班级救护普和培训.ppt

现场急救注意 一 、不洁物品捂伤口 二 、固定前移动骨折伤员 三 、拔出刺入身体的物品 四 、堵耳鼻溢液 五 、普通车运重伤员 珍惜生命从你我 做起………. 在开始讲课之前我想先请大家看几组照片，这是2008年我国汶川地震。 * 这是我们武警战士从废墟中救出伤员。据官方数据统计：2008年我国汶川地震死亡人数近7万。 * 3月12日，日本仙台灾区一列火车被海啸推离轨道。死亡人数2万左右 * 图片1：救援人员在交通事故现场抢救受伤人员 图片2：消防中队官兵在交通事故现场转移伤员 * 据有关部门保守统计：中国每年的交通事故有50万起以上，死亡的人数在10万以上，伤残的人数在60万以上，每年因交通事故伤亡的人大慨是80万人左右，这个数字相当于日本广岛原子弹爆炸伤亡的人了，多么触目惊心啊。 * 建筑伤亡每年1500人左右。等等等。。。。 * * 1、仰头举颏法：用一手的小鱼际部位置于伤病员的前额，另一手示指、中指置于下颏将下颌骨上提，使下颌角与耳垂的连线与地面垂直 3、双下颌上提法（托颌法）：将手放置于头部2侧，握紧病员下颌角，用力向上托下颌，如病员紧闭双唇，可用拇指把口唇分开 适用于怀疑有头、颈部创伤的伤病员 * 下面的这4项被称为急救的4大技术。在讲四大技术之前，我先就创伤的相关知识给大家做个介绍。 * 举例！！！ * 现场创伤救护 成都市棕北小学 汪学阳 现代文明社会在经济发达,物资丰富的同时, 也伴生了: 突发危急重症增加 意外伤害事件增加灾害事故增加 人类将怎样应对这些?! 一、判断意识 拍打双肩，凑近耳边大声呼唤：“喂！你怎么了？” 如均无反应，则确定为意识丧失 轻拍重喊 婴儿意识判断： 拍打婴儿足底 观察有无反应 判断呼吸 一听：伤病员口鼻的呼吸声 二看：胸部或上腹部随呼吸 的起伏 三感觉：呼吸气流 时间10秒 成人颈动脉搏动检查 中、食指横放颈部中央，向气管一侧轻按滑动2～3cm 时间＜10秒 力度适中 婴儿肱动脉脉搏检查 中、食 指于婴儿上臂中点内侧部位触摸检查肱动脉 二、呼救 意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救—打通早期通路 来人呐！救命啊！ 寻求他人帮忙，拨打急救电话(120)… 第一目击者马上开始CPR…… 三、检查异物并排除 （保护手指） 四、打开气道 1、仰头举颏法 2、仰头抬颈法 3、双下颌上提法 伤病员下颏经耳垂 连线与地面呈90度 现基本不用 若无呼吸时行人工呼吸 五、人工呼吸B 伤情分类表 类别 程度 标志 伤 情 Ⅰ 危重伤 红色 严重颅脑损伤、大出血、昏迷、休克、严重挤压伤、内脏损伤、张力性气胸、颌面伤、颈部伤、呼吸道烧伤、大面积烧伤（＞30%） Ⅱ 重伤 黄色 胸部伤、开放性骨折、小面积烧伤（＜30%）、长骨闭合性骨折 Ⅲ 轻伤 绿色 无休克、昏迷的头颅损伤、软组织伤 0 致命伤 黑色 按有关规定对死者进行处理