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2012–2013政治总复习七年级下
违法 犯罪 不良诱惑- 分辨并自觉抵制 防范侵害- 保护自己 防微杜渐- 远离违法犯罪 积极斗争- 责任和义务 关系- 区别和联系 依法治国 犯罪与一般违法的区别是 ①犯罪是违法行为 ②犯罪具有社会危害性 ③犯罪严重危害社会 ④犯罪受到法律处罚 ⑤犯罪违反我国法律 ⑥犯罪具有刑事违法性 ③ ⑥ 违法分类: 违反法律类型 社会危害程度 行政 民事 刑事 一般违法 犯 罪 主观题分析 一层材料: 老师严厉批评他,然而小刚满不在乎,怪老师多管闲事 对材料进行概括: —— 小刚满不在乎老师的批评 (怪老师多管闲事) 涉及到的考点: 1、正确与老师交往(正确对待老师的批评); 2、尊重老师 3、补充:换位思考 与人为善 P35 第22题 没有: 客观认识自己 调控情绪等考点 材料中的关键词 (缺点、生气……) ①小刚痴迷在电脑游戏中不可自拔 分辨并拒绝不良诱惑(娱乐); 防范侵害,自我保护 ②小刚认为老师的批评是多管闲事 正确与老师交往(正确对待老师的批评); 尊重老师 ③小刚认为自己没有违法犯罪没关系的认识 许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。 有了一般违法不改正可能走上犯罪道路。 防微杜渐,预防和远离违法犯罪。 P35 第22题 违法 犯罪 磨砺意志 (培养自觉性和自制力) 1、小刚痴迷在电脑游戏中不可自拔 不对 说明小刚不能够分辨并拒绝不良诱惑,对电脑游戏等娱乐 应当有节制,不能沉迷;要防范侵害,增强自我保护意识 2、小刚认为自己没有违法犯罪没关系的认识是错的。 ①因沉迷游戏而夜不归宿,属于不良行为,许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。 ②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有了一般违法不改正可能走上犯罪道路: ③我们应从小事做起,防微杜渐,远离违法犯罪。 3、小刚认为老师的批评是多管闲事是错误的。 说明小刚不能正确与老师交往,没有正确对待老师的批评 老师批评是一种爱护和期待,有则改之。没有尊重老师。 4、因此,我们应当学会拒绝不良诱惑,增强法律意识,做 一名知法守法的好学生。 评价制度 评价内容 自评 组评 师评 道德品质 积极参加社会公益活动,勇于制止不良现象 A A A 公民素养 不轻易在网络中向陌生人泄露信息 A C B 学习能力 珍爱老师的劳动成果,遵守课堂纪律 A B C 交流合作 乐于与别人交流分享学习经验和方法 A A A 夸夸自己 我能与父母友好相处,对父母的要求言听计从 ———— 注:(A优秀 B合格 C不合格) (1)根据测评表,请你简要分析小明的哪些行为值得我们学习? (2)结合材料,运用所学知识,请你谈谈小明如何才能做到综合素质全面发展? 中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格,回答下列问题: ( × √ √ √ √ × × × ①小明积极参加社会公益活动,勇于制止不良现象 社会责任感; 正义感;有法制观念(同违法犯罪作斗争) ②小明乐于与别人交流分享学习方法 团结合作的品质(在竞争中合作) ③小明能与父母友好相处 子女责任 ; 孝敬父母 ①小明轻易在网络中向陌生人泄露信息 防范侵害 保护自己; 维护隐私和隐私权 ②小明不能珍爱老师的劳动成果,不遵守课堂纪律 正确与老师交往;尊重老师;换位思考与人为善; 学生责任;受教育的权利、义务 ③小明对父母的要求言听计从 正确对待父母的关爱和教育 ④小明的自评都是A 客观地认识自己,用全面的发展的眼光看待自己,既要 看到自己的优点也要看到自己的缺点; 重视他人、集体的态度和评价,不断改正缺点完善自己 材料一:学校推选市三好学生,我以2票之差落选,受了很大打击,情绪一时很低落,但我学会用正确方法进行排解,对自己充满信心,并继续认真做好班长工作,受到老师的赞誉。 材料二:妈妈前段时间生病了,爸爸又在外出差,我不仅给妈妈买药,还做了好多家务事,得到了妈妈的赞誉 材料三:上周六,在公交车上看到一男子在盗窃他人钱财,我提前下车用公用电话拨打“110”报警,很快警方根据提供的信息将这名男子抓获,我也受到了警察的赞誉 (1)运用所学知识,结合上述材料,谈谈小明受到家长、 老师、警察赞誉的原因。 P155 32题 -1 -1 -2 -1 8 1.材料 -少一层 ,“班长” 2.重点考点句 - 没有 3.考点 - 没有适当拓展 4. 少1个考点知识 5. 少2个考点知识 6.总结要针对提问,归纳共性来进行总结。 总结调整一下 找共性 班长 未 分析 材料一: 1、我落选受了打击,但对自己充满信心
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