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《20学会看病》公开课精品课件选编
蔫 噢 怔 倚 艰 涩 坠 沓 忐忑 喋 孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。 对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。失望、失误、失败,伤 痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。(毕淑敏 《剥豆》节选) 主要内容:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。 表现妈妈心理变化的词语: 怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 心疼痛地收缩成一团 深深地谴责自己 勇气又渐渐回到心里 母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。 * * * 妈妈的爱 一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来。妈妈正在给我扇扇子,汗水湿透了她的衣衫 。啊,妈妈的爱是清凉的风。 一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我。一把雨伞遮在我的头顶,雨水打在妈妈身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了,妈妈抱着我去医院,摸着我很烫很烫的额头,她着急地哭了,啊,妈妈的爱是滴落的泪。 三八妇女节那天,我给妈妈献上一束鲜花,妈妈把我抱在怀里,轻轻地亲吻我的脸颊,啊,妈妈的爱是甜甜的吻,我在妈妈的爱里一天天长大。 母爱是无私的,是无微不至的。可是有一位母亲,当儿子生病发烧的时候,做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病,反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底爱不爱自己的儿子?她当时又是怎么想的呢?我们一起来学习《学会看病》。 20* 学会看病 毕淑敏,国家一级女作家,医师,北师大硕士,被誉为“文学的白衣天使”。 长篇小说《血玲珑》、《女心理师》等数十次获奖。励志经典作品《我很重要》被选入高中语文课本,还有多篇被选入初中语文课本。 学习目标: 1.认识11个生字。 2.通过描写母亲语言和心理的句子,体会母亲感情的变化。 3.有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。 1.轻声读课文,读准字音,读通句子。 2.识记生字字音、字形。利用查字典或联系上下文等方法理解词义。 3.思考:这篇课文主要写什么? 自学提示: (zhèng) (niān) (打蔫) (ō) (发怔) (zhuì) (jiān) (艰难) (坠入) ( dié ) (tǎn) (喋喋不休) (tè) (tà) (拖沓) (忐忑不安) (sè) (yǐ) (倚靠) (苦涩) 打蔫 怔住 艰涩 坠入 拖沓 忐忑不安倚靠 噢 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 毫无疑义 聊胜于无 课文讲了一件什么事? 本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。 读课文导读,思考: 在导读中,给我们的学习要求是什么? 学习要求: 1.面对生病的孩子,母亲又是怎样做的? 2.找出描写母亲语言和心理句子,多读几遍,体会母亲的感情变化。 自学提示: 默读课文,思考:面对生病的孩子,母亲是怎样做的?请用横线画出描写母亲语言和心理的句子,多读几遍,体会母亲感情的变化。 母子对话: “你长大了,你得学会看病。” “看病还用学吗?您给看看不就行了吗?” “假如我不在家呢?” “那我就打电话找你。” “假如……你找不到我呢?” “那我就……找我爸。” “假如你最终也找不到你爸呢?” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” “有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。” “妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?” “正是。” “那好吧……” 母子对话: “你长大了,你得学会看病。” “看病还用学吗?您给看看不就行了吗?” “假如我不在家呢?” “那我就打电话找你。” “假如……你找不到我呢?” “那我就……找我爸。” “假如你最终也找不到你爸呢?” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” “有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。” “妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?” “正是。” “那好吧……” 我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”
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