2015-2016学年湖南师大附中高二下学期期中考试数学（理）试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年湖南师大附中高二下学期期中考试 数学（理）试题 一、选择题 1．已知全集，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：由题意得，所以，故选D． 【考点】集合的运算． 2．下列几何体中，正视图、侧视图和俯视图都相同的是（ ） A．圆柱 B．圆锥 C．球 D．三棱锥 【答案】C 【解析】试题分析：由题意得，球的三视图都是圆，所以正视图、侧视图和俯视图都相同的是球，故选C． 【考点】几何体的三视图． 3．函数的零点所在的一个区间是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：由题意得，，所以，根据零点的存在定理，可知函数在区间存在零点，故选D． 【考点】函数零点的性质． 4．化简（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由题意得，故选A． 【考点】三角函数的基本关系式． 5．向量，则（ ） A． B． C．与的夹角为60° D．与的夹角为30° 【答案】B 【解析】试题分析：由，可得，所以，故选B． 【考点】向量的运算． 6．等差数列中，，则的值是（ ） A．15 B．30 C．31 D．64 【答案】A 【解析】试题分析：由题意，根据等差数列的性质得，所以，故选A． 【考点】等差数列的性质． 7．下列坐标对应的点中，落在不等式表示的平面区域内是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由题意得，把点代入不等式，可得，所以点落在不等式表示的平面区域内，而把B、C、D各点代入不等式时，不等式不成立，故选A． 【考点】二元一次不等式表示的平面区域． 8．在中，已知，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：在中，由余弦定理得，所以，故选C． 【考点】余弦定理． 9．已知双曲线的一条渐近线过点，且双曲线的一个焦点在抛物线的准线上，则双曲线的方程为（ ） A． B． C． D. 【答案】D 【解析】试题分析：由题意得，，因为抛物线的准线方程为，双曲线的一个焦点在抛物线的准线上，所以，所以，所以，所以双曲线的方程为． 【考点】双曲线的标准方程． 【方法点晴】本题主要考查了双曲线标准方程和抛物线的标准方程及其几何性质，着重考查了学生的推理与运算能力，属于基础题，其中熟记圆锥曲线的几何性质是解得此类问题的关键，本题的解答中有抛物线标准方程易得其准线方程，从而可得双曲线的左焦点，再根据焦点在轴上的双曲线的渐近线方程，得的方程，求出的值，即可得到双曲线的标准方程． 10．甲、乙、丙、丁、戌5人站成一排，要求甲、乙均不与丙相邻，则不同的排法种数为（ ） A．72种 B．36种 C．54种 D.24种 【答案】B 【解析】试题分析：乙如果与两人相邻，则一定是丁与戊，而丁和戊可交换位置共有两种，则乙和丁戊共同构成人一团，从五个位置中选个相邻的位置共有种方法，而甲乙互换又有两种，则有种，乙如果在首末两位，则有两种选择与乙相邻的只有丁和戊，其余的三个位置随便排种结果，根据分步计数原理知共有种，根据分类计数原理，可得不同的排法种数为种，故选B． 【考点】计数原理的应用． 【方法点晴】本题主要考查了排列、组合和计数原理的应用，对于站队问题是排列、组合的典型问题，解答时，要先排有限制条件多的元素，再排其它元素，本题解答的关键是看清题目的实质，把实际问题转化为数学问题，解出结果后再还原为实际问题，着重考查了分析问题和解答问题的能力，试题有一定的难度，属于中档试题． 11．已知集合 ，若对于任意，存在，使得成立，则称集合是“垂直对点集”．给出下列四个集合： ①；②；③；④，其中是“垂直对点集”的序号是（ ） A．②④ B．②③ C．①④ D.①② 【答案】A 【解析】试题分析：对于①中，是以轴为渐近线的双曲线，渐近线的夹角为，所以在同一支上，任意，不存在，使得成立；在另一支上对任意，不存在，使得成立，所以不满足“垂直对点集”的定义，不是“垂直对点集”；对于②，对于任意，存在，使得成立，例如满足“垂直对点集”，所以是“垂直对点集”；对于，取点，曲线上不存在另外的点，使得两点与原点的连线互相垂直，所以不是“垂直对点集”；对于④，如下图所示的直角始终存在，对于任意