- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学英语学习要点精选
小学英语学习要点
时态与疑问句
小学英语的时态
一般现在时
动词形式:
动词用原形,但是如果主语是单数第三人称,动词也要跟着用单数第三人称的形式。动词的单数第三人称形式一般是在动词后加s
什么是单数第三人称?
首先是单数,然后是指除了你,和我以外的所有的名词,或代词
可能出现的时间:always, often, usually, sometimes, everyday, everyweek
小学英语时态——一般过去时
过去式:
动词形式:一般会在动词后加ed,
不规则动词
is –was, are- were , buy-bought, read--read,
take-took, fly—flew, have—had, do—did
go—went, swim—swam, run-ran
体现过去式的时间状语
yesterday, last week, last month, last year, ago, this morning
小学英语时态:现在进行时
动词的形式:
分词形式,ing形式,也就是在动词后直接加ing,用在句子中的时候,与be搭配使用,即:be doing.
经常出现的时间是:now
有时候,也会在句子开头出现look, listen
小学英语时态:一般将来时
动词形式:
be going to +动词原型
其中,be跟着主语来变化使用am , is , are
一般情况下的时间状语:
tomorrow, next year, next week, next Sunday, next+时间,after (时间上的之后),soon
如何将陈述句改为一般疑问句
一、看句子里是否有be动词, am , is, are, 如果有be动词提前,句号改问号。但是要注意,如果主语是I,或we, 变成一般疑问句时,要改为you.
二、看句子里是否有情态动词:can , may , must, 如果有,把情态动词提前,句号改问号。但是要注意,如果主语是I,或we, 变成一般疑问句时,要改为you.
三,如果既没有be动词,也没有情态动词,那么在句子前加do, 或does,叫做助动词。主语是单数第三人称加does,其他加do
如果是过去式,那么助动词也要跟着用相应的过去式—did
注意:一般疑问句做回答时,主语要改为人称代词:I, we,you, he, she ,it ,they.
改一般疑问句练习
1. It is a lovely dog.
2. She is a lovely girl.
3. He is his father.
4. They are Lily’s cousins.
5. We are classmates.
6. I am a doctor.
改为一般疑问句
7. There is a bird in the tree.
8. There are many stars in the sky.
9. They are good friends.
10. I love my parents.
11. I play computer games every night.
12. There are many books on the shelf.
13. We have a pleasant home.
14. We like to climb the mountain.
15. He goes to church on Sunday.
16. They walk to school every morning.
17. He can fly kites in the park.
18. They are playing the football in the gym.
19. It is a beautiful park.
20. It is a big map.
21. I can swim.
陈述句改为否定句
一、看句子里是否有be动词, am , is, are, 如果有be动词,那么直接在be动词后加not就可以,过去式也适用。
二、看句子里是否有情态动词:can , may , must, 如果有,那么直接在情态动词后加not. 注意,如果情态动词是must ,则改为need以后再加not.
三,如果既没有be动词,也没有情态动词,那么在主语后加do not, 或does not. 主语是单数第三人称加does not,原来句子里的动词单数第三形式改为原形。如果是过去式,那么助动词也要跟着用相应的过去式—did not,句子里以前的动词过去式改为原形。
四,祈使句改为否定句,直接在句首加don
您可能关注的文档
- 小学数学二年级上册教案精选.doc
- 《两个橘子》课件(语文A版小学语文二年级下册课件)选编.ppt
- 《上课用》人教版二年级数学下平移与旋转课件选编.ppt
- 小学生行为规范精选.doc
- 小学生歇后语大全2016.11精选.doc
- 《两个铁球同时着地》课件新3选编.ppt
- 小学生词语积累大全精选.doc
- 小学生阅读书目(南关小学)精选.doc
- 小学科学试卷精选.docx
- 小学科学四年级下册复习精选.doc
- 铁路信息管理系统.docx
- 昌都市2026届英语高三第一学期期末统考模拟试题含解析.doc
- 人工智能:当前发展争议的核心问题.docx
- 苏教版六年级数学上册第二单元知识体系构建与教学策略.docx
- 2026届四川省资阳市安岳县石羊中学生物高二上期末监测试题含解析.doc
- 2026届江苏省扬州市江都区大桥、丁沟、仙城中学高三数学第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc
- 储层非均质性研究和储层评价 .pptx
- 河北省唐山市重点初中2026届英语高三第一学期期末质量检测试题含解析.doc
- 忽视幼儿同伴交往能力的影响因素及干预策略.docx
- 湖南省新化县第一中学2017-2018学年高一入学考试英语试题.doc
文档评论(0)