高校和谐校园建设存在的问题与对策.docVIP

　　高校和谐校园建设存在的问题与对策 　和谐校园建设是代写论文构建和谐 社会 的重要组成部分，是高校 科学 发展 的内在动力和必然要求。在高校连年大规模扩招的背景下，认真 分析 高校校园建设面临的主要 问题 ，积极探索和 谐校园建设的有效对策，对于高校贯彻落实科学发展观，培养高素质合格人才，推动高等 教育 事业又好又快发展具有重要意义。 　　 　　一、当前高校校园建设中存在的不和谐因素 　　 　　我国高校从1999年开始连续扩招，年平均增长率为26.1％，到2006年我国高等教育招生 规模达到540万人，是1998年的5倍。 目前 在校大学生(包括本科生、专科生和 研究 生)超过2500万人，毛入学率达到22％，高等教育规模名列世界第一，基本实现了高等教育的跨 越式发展［1］。但是，随着高等教育规模和质量矛盾的日益加剧，高校校园建设中存 在着教育行为混乱、师生比例失调、人才培养与需求脱节、乱收费现象普遍、毕业生就业压力增大、校园内外环境日益复杂等诸多不和谐因素。 　　1.功利倾向明显,教育行为混乱 　　由于埋头追求各种短期效益，不少高校功利性倾向明显，文化性功能衰弱，教育行为混 乱。高校忙于兴建教学楼和豪华宾馆，兴建形象工程，教师忙于制造文章，申报课题，参与评奖 和各种社会办学；学生忙于外语、 计算 机等各类证书 考试 ，参加各种商业营销和家教活动。大学 好像不再关心科学理性和精神良心，学术研究得不到严肃对待，开展了大量不该做的“服务” 工作，育人功能和精神面貌发生着另一种变异。 　　2.校园人满为患，师生比例失调 　　连续数年扩招使高等院校人满为患，校园里到处都是学生。许多高校显然来不及做好准备，教室数量不够，宿舍条件简陋，师生比例失调。一位导师带20个以上的硕士生和博士 生，在大 学习 以为常，研究生一年来未与自己的导师谋过面的事情也时有耳闻。北京个别高校的博士研究生甚至3人一间宿舍还得住校外，学习和科研条件大打折扣。难怪有人感慨：“现 在读大学好像读中学，读研又像是读本科，大教室上大课，上完各回自己的窝。” 　　3.专业设置盲目性大，人才培养与需求脱节 　　许多高校在专业设置上重数量增长，轻内涵建设，盲目追求“大而全”和“小而全” ；在方向选择上追求“短、平、快”，使投入少、教学成本低的专业增长过快、布点过多，造成 市场需求趋于过剩与饱和。由于高校间专业重复设置、同构化严重，人才培养与 经济 社会发展需求脱节，毕业生社会适应性较差，竞争力不强。结果非但不能形成规模效益，反而形成“ 人才真空”，人才培养过多过滥，而真正需要的人才却很难得到。 　　4.乱收费现象普遍，学生家庭负担沉重 　　高校乱收费、高收费问题已经成为严重 影响 高等教育自身形象并给社会带来巨大负面影响的社会热点之一。2006年3月29日国家审计署审计报告中曾披露一组教育乱收费数字：18所被审计的高校一个年度共被查出各种违规、乱收费总计高达8．68亿元,每校年均接近5000万元［2］。2006年8月4日国家发改委下发通报称，教育乱收费已连续6年成为价格举 报之首［3］。教育乱收费问题作为典型的行业不正之风，给学生家庭带来了沉重负担，尤 其对贫困生和贫困家庭带来巨大的经济和心理压力，已成为毒化社会风气、滋生腐败现象、影响和谐校园建设的重要因素。 　　5.毕业生就业压力增大，潜在社会风险突出 　　大学毕业生中未就业群体正在不断集聚和扩大，大学生就业难、薪酬低成为潜在的社会风险源。据统计，我国近几年大学毕业生初次就业率为70％左右，年度就业率为80%左右。 2007年全国普通高校毕业生人数达495万，比2006年增加82万，同比增幅达19.9%。而2006年 社会对高校毕业生的需求与2005年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到22%［4］ 。大学生正当的权益被忽视，给大学生的世界观、人生观、价值观带来巨大冲击，片面、极端的思想 极易渗透进大学生的头脑，甚至诱发不利于校园建设和社会稳定的极端行为。 　　6.校园内外环境日益复杂，突发性事件逐渐增多 　　就整个社会环境而言，我国正处于GDP从一千美元到三千美元的“矛盾凸现期”，经济 和社会生活中存在着许多复杂、敏感的问题，如果缺乏正确的引导，大学生极易滋生极端片面 的思想甚至出现过激行为。就学校内部而言，学生管理、教学改革、后勤服务等方面确实存在诸多不尽如人意的实际困难，已成为影响高校和谐校园建设的一个重要因素。就大学生个人而言，大都面临着激烈的学业和就业竞争，心理压力普遍较大。有资料显示，目前我国大学 生心理问题逐渐增多，自杀事件屡有发生，刑事案件呈上升趋势，甚至有一些事件表露出群体性 特征［5］。如果不能有针对性地对大学生存在的现实问题加以引导、化解，高校和谐 校园建设