班主任管理论文︰爱让工作更轻松教育的道路更宽广MicrosoftWord文档.docVIP

爱让工作更轻松，教育的道路更宽广 摘要：　新学期一开始就有劳动不积极；脏话连天，打架此起披伏；谈恋爱、偷窃、课堂上与老师顶嘴等等不良行为接连发生，真是乱的一团糟。那段时间他们常把我弄得是燋头烂额。那时看到班上的一些学生的脸我都感觉烦躁和生气，恨不得生吞活剥了他们。因为生气，我第一次在班上骂了学生；因为生气，我第一次使劲的打了学生。让我更烦躁的是：在班上骂过人之后，每次进到教室里都是静悄悄的。打过人之后，部分学生更抵触了。　怎样才能在教育方面打开局面，去有效的教育孩子，引导发展孩子呢?怎样走近孩子的心灵呢？我常常因为思考这些问题久久难以入睡。 关键词：爱、管理、教育、塑造、尊重、改变 在大多数的教师眼中，都不怎么喜欢班主任的工作。特别是农村寄宿制学校的班主任。班主任工作事情多，责任大，报酬低。一旦当了班主任，特别是难以平衡了。所以许多班主任教师常用这样一句话来自嘲：起得比鸡早.睡的比狗晚吃得比猪差干得比牛多”。 “青少年教育的使命就在于他要跟每一个少年和青年在一起，构筑起他的精神生活的大厦。”作为这座大厦的建设者和维护者——班主任，就需要保持健康的心理。在教育学生的过程中，当我生气的时候，常用这些话来暗示自己：别生气，生气是用别人的错误来惩罚自己。这之后，我感觉学生跟我的感觉又亲了心多。 2、不对学生发火，把握好于他们沟通的技巧。马卡连柯说过：好的关系胜过很多教育。班主任不能很好的控制自己的情绪，也不能处理好事情，也不会和学生有好的关系。也无从教育自己的学生。一想到那个和我顶着干的孩子，我很认同这句话。 3、尊重、信任学生。引用耿书丽老师的话：“每一名学生都有一种受尊重和被爱护的需要。尊重和信任本身就是一种最好的教育。”同时我也意识到，当你把信任交给他们，他们不会轻易辜负你的。住宿生请假出去一般情况是不允许的，但也有生病、帮家里人办事等特殊情况。许多学生就撒谎自己生病了，于是请假出去玩。记得有一位学生跟我请假看病，看样子是生病了，我就急忙签了叫他去看病。中午我上街买东西碰上了他，神采奕奕，逛的很高心。看见了我，有点害羞。以后再签假条的时候我就很慎重了，同时强调回来的时间，并告诉他们，这次我依然信你，如果你再欺骗我，我以后不会跟你签了。之后，他们出去回来以后，大部分都会到我的住处告诉我他回来了。 4、以身作则，要求学生的必须要做得更好，同时坚持学习班级管理方面的知识。古人云：“三日不学习，便语言无味。”教育学生如果没有创新，招数用尽就黔驴技穷了。教师的影响是潜移默化的，你的细小的动作都会对他们说有着很大的影响。 二、在教育学生是贯穿“欲成才，先成人”的思想。学生能不能学好关键在于学生愿不愿意去学，能不能做好事，关键是想不想做好。思想改变了，才能改变一个人的做法。在德育方面最基本的要求是： 1、尊重他人。尊重老师，团结同学。我班的留守儿童和曾经是留守儿童的比较多，因此养成了娇气、自私、懒惰等不良性格的较多。七年级时有几个学生在课堂上与语文老师顶嘴，更是让语文老师下不了台，把老师气哭在讲台上。同学在教室和寝室的最多交往也是打闹，结果生气，造成了部分同学受伤。因此强化尊重是非常必要的。 2、相互信任，诚实以待。七年级的时候，部分同学借班费用，但后面赖账不还，恰巧生活委员的账本丢了，就没得追了。后来这事儿就不了了之。但让我认识到学生不诚实一面。在学习生活中提出了诚信相待，并严格要求他们。 3、勤奋努力，用于进取。我经常告诉学生：我们不是最优秀的，但我们要做最努力的。在他们疲惫的时候，鼓励他们；在他们取得点点成功的时候提醒他们。在学习和生活中注重学生德育的培养。两年多下了，部分同学改变了许多，更有礼貌了，在家帮爸爸妈妈做事了，更尊重同学了。科任教师的评价就是学生比较纯朴，上进。 三、民主治班，加强自我管理。在班上充分发扬民主作风，尊重每一个同学的管理权力。班上无论是选举班干还是定班规都是必须通过班级，特别是班上的大事必须由班委决定。记得九年级的第一个学期选班干，班干候选人由各组推荐，在班上公布提名，一周无异议之后，班主任根据他们的性格等安排他们的班干职务。安排班干后，在班上公布。但一些同学不服担任班长的同学，于是提出推荐同学来挑战，觉得他更适合。经过慎重考虑，我决定听从班级同学的心声，挑战未必不是一件好事：一、体现了班级的民主，同学们关心班级。四、体现了挑战同学的勇气，和被挑战者的心胸。同时也会激起更多的同学来参与，来竞争。后来决定，两位同学各管理班级两个星期，由班级同学投票决定。后来挑战者在选举中获得了胜利。通过对比被挑战者也知道了自己存在的那些不足。通过一段时间的班级管理，挑战者也知道了，其实管理班级也挺难的，由于是挑战获得的胜利，他还是很努力，很坚持。民主治班后，班级同学更积极了，班会课上，同学们发言更目的性强了，说话也不光捡好听的