第三课认识钝角锐角.pptVIP

认识锐角和钝角、 人教版二年级数学上册 1、掌握锐角、钝角的特征 2、能进行正确判断直角、锐角和钝角 学习目标： 我们认识了直角， 你还知道什么角？ 一、复习引入，揭示新知 （一）复习引入 数学书上有角吗？ 是什么角？ 直角 绿色圃中小学教育网 锐角比直角小，钝角比直角大 二、探究新知 两人合作一起玩一玩这个游戏。 这个角比直角大， 这是一个钝角。 我来摆一个角，你来 说说这是什么角。 1. 连一连。 练一练： 画一画： 三、巩固练习 2. 找一找。 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 绿色圃中小学教育网 锐角 锐角 锐角 锐角 锐角 锐角 锐角 钝角 直角 用直尺三角尺比一比，锐角它比直角小，钝角它比直角大 1.红领巾上有（ ）个角 2.把直角、锐角、钝角按从小到大的顺序排列是 （ ）＜（ ）＜（ ） 直角 钝角 锐角 3 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、直角是角中最大的角。 （ × ） 2.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 3、直角比锐角大，但比钝角小。 （ ） √ × 当堂检测： 一、填一填 4、直角比锐角大，但比钝角小。( ) 5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 6、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。 （ ） 7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。 （ ） √ √ × × 绿色圃中小学教育网