2015-2016学年度辽宁省沈阳市东北育才中学高二上学期第一阶段测试政治试题.docVIP

2015—2016学年度辽宁省沈阳市东北育才中学高二上学期第一阶段测试政治试题 时间：90分钟 一、选择题（每小题2分，共48分） 1．汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明 文化是由人所创造、为人所特有的 ②文化自身具有相对的独立性 文化是一种社会精神力量 ④人们在社会实践中创造和发展文化 AB.①④ C.②③ D.③④ 2.盐城自古因盐设城，盐雕艺术品晶莹圆润，蕴涵东方美学的幽雅意境，作为城市名片，凝练了海盐文化之魂。这说明 A.作为精神力量的文化能转化为物质力量 B.一定的精神文化活动具有相应的物质载体 C.自然环境的不同决定着文化的差异 D.文化对社会发展产生深刻的积极影响 3. 我省某县依托历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于 ①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济决定文化 ③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2014年6月22日，由中哈吉三国联合申报的丝绸之路“长安-天山廊道路网”成功申报世界文化遗产。丝路之路项目跨国申遗不仅是对历史贸易往来、互利互惠的回放，也是对建设和平共处美好世界的向往。这表明 ①丝绸之路是促进中西方文化交流传播的精神纽带 ②中华文化的包容性增进了各民族文化相互理解 ③文化与经济、政治相互影响、相互交融 ④文化遗产的保护和合理开发是世界各国共同的责任 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5第五届海峡两岸清明文化论坛于2015年3月21日举行。论坛以“弘扬中华优秀传统文化，推动清明文化传承创新”为宗旨，以“天人合一与清明文化”为主题，交流探讨清明文化与中华传统文化中的“天人合一”观念，对于两岸同胞共同传承、弘扬、丰富清明文化，有着重要的意义。由此可见 ①文化对经济和政治具有推动作用 ②各民族文化在相互交流的过程中逐渐趋同 ③传统文化是维系民族生存发展的精神纽带 ④两岸人民对中华文化具有认同感和归属感 A①② B．②③ C．①④ D．③④ 6.一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的 A．进修次数和考试成绩 B．社会地位和收入水平 C．交往行为和交往方式 D．家庭出身和学历层次 7. 在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 A.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 B.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 C.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求 8. 苏轼的《和董传留别》有“粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华”的名句。“腹有诗书气自华”所蕴含的道理是 ①精神活动不能脱离物质活动 ②丰富学识能够促进道德修养 ③优秀文化能够塑造积极人生 ④精神食粮比物质产品更重要 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9.习近平总书记在全国文艺工作座谈会上强调：“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。”这主要说明优秀的文化作品能 A．增强民族的自尊自信 B．促进人的全面发展 C．增强人们的精神力量 D．引领先进文化的发展 10．党的十八届四中全会强调，建设中国特色社会主义法治体系，需要吸收国外法律文明的成果，借鉴国外法治建设有益经验，但决不能照搬外国法治理念和模式。这一要求的文化生活依据是 ①世界各民族的文化实践具有共性 ②文化多样性是人类社会存在和发展的基础 ③不同的经济政治制度决定了各自独特的文化 ④体现时代精神是文化创新的重要追求 A．①③ B．②③ C．②④