university英语测试反馈.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2010秋季学期测试反馈 2011-03-08 屈琼 测试反馈的重要性 对考试结果的统计分析,可以得出很多有价值的数据,它们可以帮助我们了解试题的质量,了解学生的水平、对教学进行反拨，是教学中十分重要的环节 期终考试的性质 期终考试或课程结束时的考试属于成就测试(achievement test),目的在于全面检查学生的学习成就,观察其对教材的掌握程度及是否达到了大纲的要求,以便评定成绩和名次,确定能否给予学分、能否升级。 存在的问题 个人出题还是集体命题？ 与教材关联度的大小？ 难度到底该怎么确定？ 2010期末一级读写听说考试的做法 词汇：起点单词量为1，800，完成一级学习后单词量应达到2，600以及常用词组。?其中1300个单词为积极词汇，即要求学生能在认知的基础上学会熟练运用。 阅读：能以每分钟60个单词的速度阅读生词率不超过3%的人物传记、故事、科普短文等。?在快速阅读篇幅较长、难度略低的英文材料时，阅读速度达到80词／分钟，能基本理解主要事实和有关细节；能读懂常见应用文材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。 .写作：能用正确的英文句子简单描绘个人经历、事件、观感、情感等；能根据单元所提供的范本，模拟套写，在半小时内完成规定内容不低于100字的段落写作，用词恰当，语意连贯。