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* 例1:探究下面的材料,说说你能获得什么启示。 正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。 启示: ①贪婪者必自毙。 ②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。 综合探究题型训练 例2:阅读下面材料,按要求答题: 材料1:有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。 材料2:一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范不合格的占70%至80%。 材料3:北京的41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。 请提炼出以上材料所显现的主要信息,并就此提出相应的建议,作为参加学校语言文字工作座谈会发言之用。 现在很多人汉字书写不正确、不规范; 建议:加强中小学写字教学,从源头抓起,提高中小学生的书写水平。 例3:下面是某市对中小学生思想道德状况调查的一项结果。 11.6% 3% 事不关己,听之任之 24.5% 10.2% 诚实者吃亏,有机会也作弊 65.3% 85.5% 坚决反对 如何对待考试作弊 中学生 小学生 调查问题 (1)从这个表中你发现了什么问题? (2)请你设计一条宣传标语,呼吁人人讲诚信。 中学生“诚信意识”较小学生淡薄。 如:诚实为本,信誉为重。诚信,从我做起,从身边做起。 例4:观察这幅漫画,然后回答问题: (1)这幅漫画的意思是什么? (2)你认为应该怎样做才能更有利于孩子的发展? 学校作业、家庭作业、爱好培养压在一起,让孩子不堪重负。 应减轻学生课业负担,让孩子选择适宜自己的爱好 例5:综合下面有关资料,从中你能得出什么结论?用简要的语言加以表达。 ??? 材料①1994年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。 ??? 材料②我国人均耕地面积很少,只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量很低。 ??? 材料③人在一生中,需要各种各样的资源,如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源,毁林开荒、开垦草原、围湖造田,结果造成水土流失和气候失调,洪水、干旱等自然灾害频繁发生。 ??? 材料④黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原,非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。 结论: 解决问题的根本办法是:控制人口增长,保护生态资源。 例6:阅读下面两则材料,回答问题。? 材料一:如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。? 材料二:据调查发现中学生母语水平不客乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。 ①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。? ②简要谈谈你对这一现象的看法。 不少中国人在重视外语学习的同时,轻视了母语的学习。 学好母语是爱国的表现,要学好外语必须先学好母语。 例7:结合本文,阅读下面的材料,思考以下问题: 材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。 材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的国度摄入,导致了语言表达能力大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。” (1)以上材料反映了一个什么现象? (2)简要谈谈你对造成这一现象的原因的认识,并提出合理建议。 学生的阅读能力和语言表达能
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