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总结与计划的关系 总结与计划有着密切的、不可分割 的关系。从总结的角度来看，总结是计划 执行的结果，做总结既要以计划为依据， 也要对计划做全面的检查；从计划的角度 来看，计划是上阶段总结的发展，订计划 在把上阶段的总结作为依据，又是做好下 阶段工作的促进。 写总结的几点注意事项 （一）忌片面。 （二）忌冗赘。 （三）忌笼统。 （四）忌夸张。 （五）忌矛盾。 堂上练习 下列说法如有不对，请作解释： 1．写总结只须反反复复强调观点就可以了。 2．总结应详细写清楚过程，如记流水帐。 3．写总结应报喜不报忧，便于以后工 作。 4．为了全面和清楚，总结应多用材料， 尽情地写。 写一份个人上半学期语文的学习总结 要求：１．合于总结的写作要求 ２．要有切身体会 ３．要概括出规律性 ４．600左右  1.了解总结的概念 2.理解总结的作用 3.掌握总结的结构和语言特点及其要求。 总结写作 一、文种常识 二、格式扫描 三、写法指要 四、写作须知 五、相关链接 一、文种常识 涵义：对以往工作进行回顾、检查、分析、研究，从中提炼出规律性的经验，用以指导今后工作。 特点：自我性、真实性、理论性、目的性 总结的种类： 二、格式扫描 标题：单位+时限+种类+文种 正文：1.做法、体会（做了什么） 2.成绩、经验（做得怎样） 3.问题、教训（分析评价） 4.努力方向、打算 结构形式：惯用式、条文式、标题式、比较式、贯通式 落款 三、写法指要 前言：介绍基本情况，或交待主旨并作基本评价 主体：工作内容、做法、成绩或经验，问题、教训或体会 结尾：归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等 四、写作须知 深入实际、占有材料 实事求是，一分为二 主次分明，抓住重点 善找规律，名实相符 五、相关链接 计划与总结的区别： 计划事前制定；总结在事中或事后进行 计划是“一般将来时”；总结是“一般过去时” 计划是工作蓝图；总结是对计划实践的检验 计划要阐明“做什么、怎样做、做到什么程度”；总结要阐明“做了什么、做了多少、做得怎样” 通过本章节的学习，明确总结必须写明 做了什么 做了多少 做得怎样 计划和总结的区别是本章的难点 调查报告写作 一、文种常识 二、格式扫描 三、写法指要 四、写作须知 五、相关链接 一、文种常识 涵义：对发生的事件、问题与现象深入调查、分析、研究，将其结果写成的报告 类型：经验性调查报告、问题性调查报告、论证性调查报告、说明性调查报告 调查报告的特点 二、格式扫描 三、写法提要 标题：公文式标题、文章式标题 前言：简介式、概述式、提问式、议论式 主体： 1.经验性调查报告：成果+具体做法+经验 2.问题性调查报告：问题+原因+意见+建议 3.论证性调查报告：情况+问题+意见 4.说明性调查报告：情况+成果+问题+建议 尾语： 1.总结全文，深化主题 2.提出问题，启迪思考 3.充满激情，鼓舞人心 四、写作须知 调查报告的写作要求： 1.认真调查，充分占有材料 2.科学分析，揭示事物规律 3.叙议结合，观点材料统一 五、相关链接 调查报告的写作过程： 1.明确调查目的，确定调查方案 2.深入细致调查，广泛占有材料 3.分析研究材料，从中提出观点 4.合理安排结构，拟写调查报告 通过本章的学习, 明确调查报告的结构和写法，运用所学知识，能写较为规范的调查报告。 三、述职报告的分类 四、述职报告的结构和写法 述职报告的格式一般由标题、正文和签署等组成。 （一）标题 述职报告的标题可以只写“述职报告”四字，也可由任职时间、所任职务加文种（述职报告）组成，如《2002年至2004年任科研处长职务的述职报告》，还可以是采用正副标题的形式，如《推行项目承包责任制、调动科技人员开发新产品的积极性——××科技开发公司经理孙××的述职报告》。 （二）正文 述职报告的正文由开端、主体、结尾三部分组成。