(沪科版)中考数学总复习【第17课时】等腰三角形(18页)分解.ppt

2015 * * 第17课时　等腰三角形 皖考探究 皖考探究 皖考解读 皖考解读 考点聚焦 考点聚焦 第17课时┃等腰三角形 皖 考 解 读 皖考解读 考点聚焦 考情分析 皖考探究 考点 年份 题型 分值 热度预测 等腰三角形的 有关概念 ★ 等腰三角形的 性质和判定 2010 填空题 5分 ★★★ 2013 解答题 5分 考题赏析 第17课时┃等腰三角形 [2010·安徽] 如图17－1，AD是△ABC的边BC上的高，由下列条件中的某一个就能推出△ABC是等腰三角形的是________．(把所有正确答案的序号都填写在横线上) ①∠BAD＝∠ACD； ②∠BAD＝∠CAD； ③AB＋BD＝AC＋CD； ④AB－BD＝AC－CD. ②③④ 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 第17课时┃等腰三角形 解　析　 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 考 点 聚 焦 考点1　 等腰三角形的概念与性质 第17课时┃等腰三角形 定义 有________相等的三角形是等腰三角形．相等的两边叫腰、第三边为底．两腰之间的夹角叫顶角，腰与底边的夹角叫底角 性质 1.等腰三角形是轴对称图形，有________条对称轴； 2.等腰三角形的两个底角相等(简称为_____________)； 3.等腰三角形顶角的平分线、底边上的________和底边上的高互相重合，简称“三线合一” 等腰三角形两腰上的高、两腰上的中线