多媒体远程教学设备的管理维护日常经验小结.doc

多媒体远程教学设备管理维护日常经验总结 多媒体教学设备作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分，已广泛地应用于课堂教学活动过程中。多媒体教学设备是实现多媒体教学的平台，在教育教学过程中发挥着重要的作用，其运行与管理是也是教学管理工作的重要组成部分，已经成为推进教学改革和提升教学质量的重要支撑平台。多媒体教学以其形象直观的表现形式以及高效的教学效率、效果深受广大师生的喜欢。高效的多媒体设备管理是教学顺利开展和完成的重要保障，那么如何才能使用好、管理好和维护好多媒体设备，使多媒体设备更好地为教育教学提供有力保障呢？下面我把教学工作中我对多媒体设备的维护管理经验做如下总结，希望在今后的教学中，不断提高自己教学技能和管理能力。 一、采用科学的管理方法维持多媒体教学设备高效运转 （一）制定多媒体设备使用规章制度，开展规范化操作培训 建立规章制度，严格照章管理。规章制度是管理工作的依据，建立、完善管理制度是做好管理工作的重要保证。针对多媒体设备的使用人员，可以根据需要制定相应的规章制度。如《多媒体设备使用规则》、《多媒体设备日常使用记录表》等；要建立和完善多媒体教学设备使用、管理等各项规章制度，使多媒体设备的管理规范化、程序化、制度化，确保各项设备正常运行。 （二）加强多媒体设备管理人员队伍的建设 随着信息社会的快速发展，我们的多媒体设备无论在性能还是在功能方面也在快速发展。这就要求多媒体管理人员要不断学习跟上时代，不仅仅要不断学习理论知识还要增强管理意识、管理能力。我们不仅要会使用这些设备，同时在这些设备出现问题时还能及时解决问题。 （三）加强任课教师管理 在多媒体设备的管理与维护的过程中，设备故障很多都是由于老师的操作不当而造成的，教师是使用多媒体教室的主体，所以规范化的操作离不开教师的配合。任课教师在使用多媒体教室上课之前，必须参加学校专业人员相关的操作培训，通过培训，教师才能够了解多媒体教室管理的规章制度，能够按照正确的操作流程规范操作多媒体设备，降低设备发生故障的概率，且能够排除一些简单故障。 （四）加强学生管理 学校管理部门和任课教师必须教育学生爱护多媒体设备，既然多媒体设备的使用是为了学生更好地学习，那么由我们的学生参与进管理维护的行列中来就更有必要，比如各班级分小组保持多媒体教室的清洁，定期清理多媒体设备表面以及设备周围的灰尘，另外各类早点小食品要禁止带入教室，以免将老鼠引到教室里，进而破坏设备。 二、精心做好日常维护工作，保障教学正常运行。 在平时的管理维护过程中，我们发现设备故障大部分是投影仪、计算机和音响等故障，为此我们要加大对投影仪、计算机和音响的检查和维护工作。 （一）多媒体计算机的维护 多媒体计算机的维护:对于计算机来说，首先要做到规范分区，一般可分为三个分区，C区为操作系统、应用软件，D区为重要资料备份，E区为教师资料存放。其中C区用还原软件保护起来。另外系统使用360安全卫士可以有效阻止教师U盘或移动硬盘上病毒的传播，也可以避免某些可以突破还原系统的病毒进入操作系统。安装稳定性较高的杀毒软件，并及时升级到最新版本，定期对系统病毒查杀，确保系统不被病毒感染；做好系统的备份，在硬盘保护卡开放的情况下，利用GHOST等软件对系统进行备份或恢复，既方便、快捷，又非常有效。一般来说经过以上措施处理的计算机就可以较长时间稳定运行了。针对“班班通”一体机屏幕灵敏情况，首先要保证屏幕的清洁，其次要使用专门的触笔，这样就既能保证触屏的灵敏度，又能保护屏幕使其稳定运行。 （二）投影仪的维护 投影仪是多媒体教室里最重要的设备，为了保证正常的运行，除按程序正确操作外，最主要的是防尘和通风散热。确保投影仪的安全用电，不得随意断电，避免在较短时间内连续开关投影仪，要保证关闭投影后灯泡有足够的散热时间，反之，将直接影响灯泡的使用寿命；定期做好投影仪过滤网的清洁工作，保证进风口的畅通；对于投影仪来说，主要需要维护的部件有灯泡、滤网、液晶板三个部件。为了保证投影仪的正常工作，延长灯泡的使用寿命，必须定期对投影仪的滤网进行清洗。一般清洗的间隔不要超过两个月。而当投影仪出现偏色和亮度降低时，就要进行液晶板和光路的深度清洁了。对于灯泡的使用时间可以通过投影仪遥控器中的功能菜单中的自动统计功能随时进行监控。 投影幕布的维护，屏幕的平整与洁白程度关系着多媒体教室投影效果，上课结束后，任课教师会主动按开关收起投影幕布。维护好屏幕电机，避免电机转动故障造成幕布不平整。 （三）音响设备的维护 要定期检查无线麦克风开关是否正常，电池供电是否充足，频率是否稳定对应等，发现问题及时解决。对于功放器，我们根据使用需要并通过实际场合把功放器调整到最理想状态，尽量避免使用时产生杂音，做到能保证教师讲课或使用课件时有较好的音质，给师生营造一种良好的课堂气氛，对提高教学