学校工作计划11-8-18.docVIP

学校工作计划 2010—2011学年度上学期 博荣中心校 学校工作计划 2011—2012学年度上学期我校以贯彻党的十七大精神为动力，坚持科学发展，加强内涵建设，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化主业意识、质量意识、服务意识、团队意识，围绕课程改革，深入推进素质教育，强化各项工作过程管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。 一、坚持科学发展，提高管理水平 1、继续推动班子建设，转变工作作风。班子成员要坚持讲实话，办实事，求实效，做到人人有事做，事事有人管，时时不空档。工作中强调过程，突出日常，转变工作态度，全力打造求真务实之风。（班子人员做到“四换”：换个角度办事；换个态度说话；换个位置思考；换个心态工作。） 2、务实抓好党建工作。中心校党支部要充分发挥战斗堡垒作用，切实抓好党支部自身建设，坚持政治学习制度，在工作中要做到大事常研究，小事常碰头。党支部成员要谋大事，抓实事，办好事。 3、加强民主建设，促进和谐发展。在重大问题决策过程中，在具体工作中，学校领导要坚持民主集中制，既要各司其职，又要相互协作，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。校领导真正做到放得下架子，听得进意见， 4、发挥工会职能。工会要发挥其组织作用，开展有针对性活动,丰富教师的业余生活，加强工会监督工作，充分调动教师参与学校管理与决策的积极性，办好工会家园。 5、严格执行考勤制度。分校教职工考勤继续实行月报告制度，各校校长要不瞒报，不漏报。中心校教师考勤纳入教导处统一管理。 二、强化德育工作，提高学生德育素养 1、加强对学生思想品德教育工作。一是深化爱国主义教育。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，继续利用每周一的升旗仪式与国旗下讲话对学生进行爱国主义、集体主义教育引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观；二是狠抓养成教育。本学期继续加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯。 2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、歌咏大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 4、抓好德育队伍建设。学校将通过班干部队伍培训，提高班干部自我管理能力，发挥出优秀学生的模范辐射作用。再通过班主任培训，定期召开班主任工作会议，征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 5、课堂教育是德育工作的主渠道，要深入挖掘品德学科和心理发展教学中的德育因素，利用主题班会和主阵地教育作用，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，促进学生形成健全人格，健康心理。 6、 执行“三项”评比，规范学生行为。学校要通过“纪律、卫生、文明礼貌”三项评比，规范学生行为，每周要进行汇总，全校进行奖评。为创造文化育人氛围，学校要大力倡导师生“弯腰动手”，使校园长期得到整洁的风貌。开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》。 三、关工委和家长学校工作 1、健全组织，落实制度。要建立健全学校关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。调动“五老”人员的工作积极性，发挥“五老”人员在关工委工作中的巨大作用。关工委工作要做到常立会、常督促、常检查。 2、完善家长学校，做到有校牌、有教室、有教师、有教案。本学期家长学校将开课一次，教育家长克服家庭教育的“五大误区”（过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能；过分的溺爱带来孩子的无情；过多的干涉带来孩子的无奈；过多的指责带来孩子的无措）讲究教育子女的方法艺术，家校携手，开创家长学校工作新局面。 四、精致教学管理，提高教学质量 本学期，学校将围绕各项教学管理制度，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。 1、强化过程管理。教导处学期初要制定操作性较强的教学工作计划，列出月工作安排表，依计划稳步实施，本年度要整合村小教师资源，细化教师工作内容，强化日常管理，注重过程检查。教导处检查要通过看、听、问、查四步骤进行。看学校建设和班级管理，听教