【备考2014】(广东专用)2013版高中地理 1.2.4 全球气候变化复习方略配套课件 新人教版汇.pptVIP

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【备考2014】(广东专用)2013版高中地理 1.2.4 全球气候变化复习方略配套课件 新人教版汇

第四讲 全球气候变化; ………三年4考 高考指数:★★ 全球气候变化对人类活动的影响。;冷暖和干湿 ;【点睛】近半个世纪以来,气候变暖是自然原因和人为原因共同作用的结果,其中人为原因是主要原因。;二、全球气候变化的可能影响;三、应对气候变化的措施 1.减少对温室气体的排放:多使用清洁能源、减少消费和废弃物排放、尽可能使用______________ 2.增加对温室气体的吸收:__________、防止森林火灾。 3.科学预测、积极地适应未来气候变化;波动上升; 全球气候变化的原因及具体对策 【问题导引】 1.你知道人类哪些不合理活动加剧了全球气候变暖吗? 2.全球气候变暖会产生哪些深刻的影响?;1.全球气候变暖的原因 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主要原因是温室气体的大量排放,具体分析如下:;2.全球变暖的具体对策;【师生互动】目前,全球气候变暖已是一个不争的事实,由此而带来的影响已引起国际社会的广泛关注,那么全球气候变暖产生了哪些影响? 【拓展延伸】全球气候变暖产生的影响 1.对自然环境的影响 (1)全球变暖会使冰川融化和海水受热膨胀,导致海平面上升,其结果如下图所示:;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;(2)全球变暖会影响整个水循环过程,可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生,导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加,以及地表径流发生变化。 (3)对生态系统的影响。 ①不利:破坏自然生态系统,甚至对一些地区的生态系统造成严重的不可逆转的破坏,使得大量物种因难以适应新的生存环境而灭绝,造成生物多样性减少。 ②有利:植物光合作用增强二氧化碳的施肥效应,提高植物的生产率。;2.对人类活动的影响 (1)对农业的影响。;(2)对工业的影响。;(3)对人体健康的影响。 【误区点拨台】 全球变暖会导致冰川融化,但冰川融化不会使淡水资源更加充沛。事实上,冰川融化的水基本上都流入海洋或被蒸发,很难转化为人类所需的淡水资源;再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍增加,从而使得地球上的淡水资源更加缺乏。;【对点演练】读近45年来某地气候变化示意图,回答(1)、(2)题。;(1)影响该地年均温变化的主要因素是( ) A.全球气候变化 B.地壳运动 C.大气运动 D.洋流 (2)近45年来图中该地气候变化的说法正确的是( ) A.春季降水量变化趋势和年降水量相反 B.春季和冬季降水量都以增加趋势为主, 但春季降水量增加趋势小于冬季 C.气候变化趋势以暖湿化趋势为主 D.气温不断升高,缺水现象日益严重;【解析】(1)选A,(2)选C。第(1)题,从图中年均温曲线的变化看,该地年均温逐年上升,这与目前全球气候变暖的变化趋势一致,说明影响该地年均温变化的主要因素是全球气候变化。第(2)题,从图中显示的降水距平曲线的变化看,20世纪70年代以来,该地的降水有逐年增加的趋势,结合气温的变化可知,该地的气候变化特点是以暖湿化趋势为主。;【变式备选】全球气候的变化给世界各国自然环境和社会经济带来不同程度的影响,它要求人类积极采取各种措施应对这种变化。读丹麦位置示意图(图甲)和大气受热过程图(图乙),回答(1)~(3)题。;(1)近百年来,丹麦气候变化的主要趋势是( ) A.气温升高,降水变少 B.气温降低,降水变多 C.气温升高,降水变多 D.气温降低,降水变少 (2)对照图乙,丹麦气温的变化与下列因素有关的是( ) A.①增强 B.②减弱 C.③减弱 D.④增强 (3)针对当前全球气候变暖的趋势,人类应该( ) ①植树造林,提高森林覆盖率 ②推广节能技术,提高能源利用率 ③开发清洁能源,优化能源消费结构 ④关停高耗能产业,减小矿物能源消耗总量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;【解析】(1)选C,(2)选D,(3)选A。第(1)题,随着全球变暖,近百年来丹麦的气温在升高,同时,中纬西风的势力也在增强,西风给丹麦带来更多的降水。第(2)题,丹麦气温的升高,与大气对地面的保温作用增强有关,该作用对应于图中大气指向地面的箭头④。第(3)题,针对全球变暖的趋势,人类可通过优化能源消费结构、提高能源利用率来减少温室气体的排放;此外,还可通过植树造林,提高对二氧化碳的吸收来应对。; 气温变化曲线图和降水量柱状图的判读 【典例】(2010·广东文综)我国甲、乙两地均位于29°N附近。读19

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