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语言教学目的〔读书笔记〕
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc374822534 第一章 语言教学目的 PAGEREF _Toc374822534 \h 3
HYPERLINK \l _Toc374822535 第一节 国外外语教学法主要流派追求的教学目的 PAGEREF _Toc374822535 \h 3
HYPERLINK \l _Toc374822536 一、 以培养语言技能为教学的总体目的 PAGEREF _Toc374822536 \h 3
HYPERLINK \l _Toc374822537 二、以培养交际能力教学主要目的 PAGEREF _Toc374822537 \h 3
HYPERLINK \l _Toc374822538 第二节 中国对外汉语教学在教学目的方面的 PAGEREF _Toc374822538 \h 4
HYPERLINK \l _Toc374822539 第三节 跟语言教学目的有关的几个问题 PAGEREF _Toc374822539 \h 4
HYPERLINK \l _Toc374822540 第二章 汉语语音教学 PAGEREF _Toc374822540 \h 5
HYPERLINK \l _Toc374822541 第一节 语音教学的重要性 PAGEREF _Toc374822541 \h 5
HYPERLINK \l _Toc374822542 一、语音教学是培养语言交际能力的基础 PAGEREF _Toc374822542 \h 5
HYPERLINK \l _Toc374822543 二、 从语音学习的本身规律来看,一开始就要严格要求 PAGEREF _Toc374822543 \h 5
HYPERLINK \l _Toc374822544 第二节 语音教学阶段及其主要任务 PAGEREF _Toc374822544 \h 5
HYPERLINK \l _Toc374822545 一、要不要单独安排一个语音教学阶段 PAGEREF _Toc374822545 \h 5
HYPERLINK \l _Toc374822546 二、语音教学阶段的主要教学任务 PAGEREF _Toc374822546 \h 5
HYPERLINK \l _Toc374822547 第三节 语音教学原则 PAGEREF _Toc374822547 \h 6
HYPERLINK \l _Toc374822548 一、音素教学和语流教学的含义 PAGEREF _Toc374822548 \h 6
HYPERLINK \l _Toc374822549 二、需要正确认识和处理的问题 PAGEREF _Toc374822549 \h 6
HYPERLINK \l _Toc374822550 第四节 跟语音教学有关的几个理论问题 PAGEREF _Toc374822550 \h 6
HYPERLINK \l _Toc374822551 一、语音、辅音和声母、韵母 PAGEREF _Toc374822551 \h 6
HYPERLINK \l _Toc374822552 二、语位归纳和语音教学 PAGEREF _Toc374822552 \h 6
HYPERLINK \l _Toc374822553 三、关于整体认读 PAGEREF _Toc374822553 \h 6
HYPERLINK \l _Toc374822554 第三章 汉语语法教学 PAGEREF _Toc374822554 \h 7
HYPERLINK \l _Toc374822555 第一节 教学语法和第二语言教学 PAGEREF _Toc374822555 \h 7
HYPERLINK \l _Toc374822556 一、语法的不同类型 PAGEREF _Toc374822556 \h 7
HYPERLINK \l _Toc374822557 二、语言学语法和教学语法的区别 PAGEREF _Toc374822557 \h 7
HYPERLINK \l _Toc374822558 三、教学语法的不同类型 PAGEREF _Toc374822558 \h 7
HYPERLINK \l _Toc37
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