说说写写︰《受骗以后》.docVIP

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2017-05-19 发布于四川
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说说写写︰《受骗以后》.doc

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说说写写︰《受骗以后》

受骗以后 ——苏教版语文第八册练习2“说说写写”教学设计【教材分析】口语交际植根于学生的生活世界，是生活的一种需要，体现着一种快乐，一种智慧。练习2安排的是“说说写写”要求学生续编童话故事《狐狸和乌鸦》。此题不仅仅是要训练学生的口语表达能力，还兼有对学生书面语言表达能力的训练，更是学生合理想象和逻辑思维能力的综合性训练。在教学中，不仅要求让学生充分展开想象，还要求学生能构建一个精彩的、情节紧密相扣的故事；不仅要能说出来，还要能付诸于写。【教学目标】 1、规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。在交活动中，学会倾听表达，学会文明地沟通和交往，发展合作精神。