读“伤仲永”有感范文.docVIP

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读“伤仲永”有感范文

天才出于勤奋 ——读《伤仲永》有感 今天,老师带着我们了《伤仲永》这篇文章,读之后,我《伤仲永》讲述了:有一个叫方仲永的小孩,天资聪明,五岁就能作诗。可他出了名后,他的爸爸让他学习,带他去全县各处题诗挣钱。由于没有,方仲永最一事无成,为一个普通的人这篇课文告诉了我们一个道理:学如逆水行舟,不进则退!一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关,二者之间,后者重要我们不能因为自己的天聪明,而不学习,更不能觉得自己笨,而自暴自弃要知道天才可以变成蠢材蠢材可以变成天才爱因斯坦说过:“天才是百分之九十九的汗加上百分之一的灵感。”不管是有天赋的人,还是一般的普通人,都要不断学习,不断努力才能跟得上的步伐,才能 小时候才华横溢的方仲永不到二十岁就泯然众人了 读罢此文我不禁为之伤。 我伤愚昧无知、贪图蝇头小利的方父他的“不使学”我“伤”、的他的 我“伤”整日“环谒邑人”的仲永他“不受之人”直接断送了自己的大好前程。 俗话说,“玉不琢不成器”,“人不学会落后”。道理再明白不过了———一个人先天的条件再好后天不琢不学不勤不练也会成为一事无成的凡夫俗子。方仲永神童才能丧令人惋惜令人警醒。如果方仲永立场坚定地“不使学” “我要学”那是另一番人们不是“伤仲永”,而是“赞仲永”“学仲永”…… 因此我假如我是方仲永我一定会充分发挥自己得天独厚的先天优势不断充实自己,,实施“可持续发展战略”使自己有“取之不尽,用之不竭”的知识 假如我是方仲永,我会“业精于勤,荒于嬉”的道理,把“天才”当作座右铭时刻醒自己假如我是方仲永,我会即便小有成就,也不沾沾自喜、自我满足,而是更加努力地学习,使自己能“更上一层楼” 让我们都从方仲永的故事中成长起来吧:不贪图安逸,不满足于现状,做学习的主人,勤奋上进,志存高远,不断超越自我,努力把自己培养成社会的有用之材。 2

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