基于CDIO教学模式的《数控机床编程与操作》课程设计.pdf

第25卷 第4期 浙江水利水电专科学校学报 V01．25 NO．4 2013年 12月 J．ZhejiangWat．ConsHydr．College Dee．2O13 基于CDIO教学模式的 《数控机床编程与操作》课程设计 陈红亮，王铁流，卢孔宝，吴丽华 (浙江水利水电学院 机械 电子工程系 ，浙江 杭州 310018) 摘 要 ：CDIO工程教育理念强调 以设计项 目引导学生在实践中积极主动学习理论 ，并将理论应用到实践中．浙江 水利水电学院提出的 “一主线、三统一、多样化”人才培养模式是 CDIO工程教育理念的具化化，《数控机床编程与 操作》课程 CDIO教 学模式落实了这一培养模式，将：CDIO的 “构思一设计一 实现一运作引入教学过程 ，有效提 高 了的学生 自主学习能力和创新能力．促进 了创新型和应用型工程人才的培养并在教学实践中发挥 了积极作用． 关键词 ：CDIO；教学模式；课程设计 中图分类号：G642 文献标志码 ：A 文章编号：1008—536X(2013)04—0067．04 CourseDesignofCNC Pr0grammingandOperationBaseonCDIO CHEN Hong-liang，W ANG Tie—liu，LU Kong—bao，WU Li—hua (DepartmentofMechanicalandElectricEngineering，ZhejiangUniversityofWater ResourcesandElectricPower，Hangzhou310018，China) Abstract：TheteachingmodeofCNCProgrammingandOperationisdesignedaccordingtotheinternationaladvancedCDIO engineeringeducationphilosophy，combinedwiththetrainingmodelof “OneMainLine，ThreeUnifiedDiversity”putfor— wardbyZhejiangUniversityofWaterResourcesandElectricPower．TheteachingmodeofCDIO，aimingatimprovingthe students’autonomouslearningabilityandinnovationability，focusesontheprocessof “conception，design，realizationand operation” whichplaysanactiveroleinthecultivationofinnovativeandapplication—orientedengineeringtalentsbyintro— ， ducing themarket—oriented teachingmethods． Keywords：CDIO；teachingmode；coursedesign CDIO即构思 (Conceive)、设计 (Design)、实现 关键．浙江水利水 电学院提出了以能力本位为主 (Implement)、运作 (Operate)，由麻省理工学院和瑞 线 ，推行项 目制教学、岗课证融通 、教学做一体 ，形 典皇家工学院等 四所大学所提出，把产 品从研发到 成各具特色的专业人才培养模式 ． 运行的生命周期作为载体，以设计项 目引导学生在 1 学院人才培养模式简介 实践 中积极主动学习理论并将理论应用到实践 中， 并进一步提炼理论 ，从而提升职业能力 ，提高职业