5詹天佑实用分解.ppt

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2017-05-13 发布于湖北
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排比句，写出了修筑铁路的困难，也说明了詹天佑对严谨的工作态度。心理活动的描写，充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争气的坚强决心。设问句，体现了詹天佑对铁路建设做出的杰出贡献，也是他卓越的创作才能的体现。 * 模板来自于 * （第一课时） Contents 目录 01 02 03 04 人物介绍初读感知生字学习词语学习 05 课后作业人物介绍目录詹天佑詹天佑（1961－1919），安徽婺源（今属江西）人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。詹天佑是中国首位铁路工程师，负责修筑了京张铁路（北京——张家口）等铁路工程，有‘中国铁路之父”之称。初读感知目录詹天佑学习目标 1、会写11个生字。 2、正确读写“阻挠、控制、竣工、讥笑”等词语。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。第一课时初读感知目录詹天佑自读课文，要求： 1、读准字音，把课文读通顺、读连贯； 2、找出课文的生字和不懂的地方，画出来，与同桌讨论交流。施 shī 施工挠 náo 阻挠庸 yōng 平庸点击艰 jiān 艰难毅 yì 毅力劣 liè 优劣惹 rě 惹火讥 jī 讥笑浆 jiāng 豆浆生字学习目录詹天佑岔 chà 岔口铲 chǎn 铲子阻挠控制要挟轰动经纬仪讥笑竣工藐视词语学习目录詹天佑初读感知目录詹天佑默读课文，思考：詹天佑是一个什么样的人？ 1、会认会写本课生字词； 2、用自己的话说一说课文内容； 3、完成老师推荐的优教通网上作业。退出课后作业目录詹天佑课文讲解目录詹天佑詹天佑是我国杰出的爱国工程师。这是文章的中心句。“杰出”“爱国”既概括出人物的优秀品质，又引领了全文，能够引发读者思考——詹天佑是怎样一位杰出的爱工程师？课文讲解目录詹天佑从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 “第一条”“完全”都突出地表现了詹天佑的“杰出”与“爱国”。课文讲解目录詹天佑从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清政课文讲解目录詹天佑府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。课文讲解目录詹天佑写出了当时中国受帝国主义压迫的社会环境。“阻挠”“要挟”揭露了帝国主义者虎视眈眈的强盗野心和蛮横、狡诈的侵略本性。课文讲解目录詹天佑 1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 课文讲解目录詹天佑 “还没有出世”本意是人没有出生，实际上是帝国主义者瞧不起中国工程技术人员，是对国人的蔑视和嘲笑。在他们眼里，任命詹天佑筑京张铁路是个不切实际的空想，只有依靠外国人才能完成这个工程。他们的话里还隐含着筑路工程的艰巨，从而反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。课文讲解目录詹天佑哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。这是一个什么句式？有什么作用？课文讲解目录詹天佑课文讲解目录詹天佑詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 语言描写，詹天佑说的话，表现了他对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。课文讲解目录詹天佑他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。课文讲解目录詹天佑这是对詹天佑的行动描写。他白天勘测线路，晚上绘图计算，环境如此艰苦恶劣，甚至有生命危险，可他“始终”坚持工