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二极管的识读与检测2汇
编号:QMSD/JW-14-01
北京电子信息高级技工学校2010~2011年度第一学期
基本操作技能(一) 教案(首页)
授课教师: 教案序号: 课时顺序:
授课章节名 称 项目六、二极管的识读与检测 审批签字 授课班级 授课方法 授课时间 第 周
月 日 第 周
月 日 第 周
月 日 第 周
月 日 传递——接受模式;讲授法、多媒体、演示 教学手段 教材、教案、黑板、多媒体、传统教学 教学目标 知识和能力目标:
了解二极管的种类和功能
掌握二极管的检测方法。熟知它们的适用场合
过程和方法目标:
通过对二极管检测方法的学习,加强对不同二极管的认识培养学生正确检测电路故障的能力。
通过课堂练习,强化,落实课堂教学目标。
补充
见教案 教学重点 二极管检测方法 教学难点 不同功能二极管检测结论的区别。 教学过程
1.组织教学 (3分钟)
2.复习 (7分钟)
3.新课导入 (5分钟)
4.讲授新课 ( 145分钟)
5.本课小结 (10分钟)
6.布置作业 (10分钟))
教学后记
授课
标题 项目六、二极管的识读与检测 教学
方法 学生
活动 上课 组织教学 清点学生
出勤情况 配合老师点名 复习 二极管的种类有哪些?主要参数都有哪些? 提问 回答 新课
导入 万用表可元件,也可测晶体管。现在学习测量不同种类的二极管 提问引导学生,使其进入思考状态
思考
讲
授
新
课 5.6 二极管的检测方法
(一)普通二极管的检测 (包括检波二极管、整流二极管、阻尼二极管、开关二极管、续流二极管)是由一个PN结构成的半导体器件,具有单向导电特性。通过用万用表检测其正、反向电阻值,可以判别出二极管的电极,还可估测出二极管是否损坏。 1.极性的判别? 将万用表置于R×100档或R×1k档,两表笔分别接二极管的两个电极,测出一个结果后,对调两表笔,再测出一个结果。两次测量的结果中,有一次测量出的阻值较大(为反向电阻),一次测量出的阻值较小(为正向电阻)。在阻值较小的一次测量中,黑表笔接的是二极管的正极,红表笔接的是二极管的负极。
2.单负导电性能的检测及好坏的判断? 通常,锗材料二极管的正向电阻值为1kΩ左右,反向电阻值为300左右。硅材料二极管的电阻值为5 kΩ左右,反向电阻值为∞(无穷大)。正向电阻越小越好,反向电阻越大越好。正、反向电阻值相差越悬殊,说明二极管的单向导电特性越好。 若测得二极管的正、反向电阻值均接近0或阻值较小,则说明该二极管内部已击穿短路或漏电损坏。若测得二极管的正、反向电阻值均为无穷大,则说明该二极管已开路损坏。 3.反向击穿电压的检测? 二极管反向击穿电压(耐压值)可以用晶体管直流参数测试表测量。其方法是:测量二极管时,应将测试表的“NPN/PNP”选择键设置为NPN状态,再将被测二极管的正极接测试表的“C”插孔内,负极插入测试表的“e”插孔,然后按下“V(BR)”键,测试表即可指示出二极管的反向击穿电压值。 也可用兆欧表和万用表来测量二极管的反向击穿电压、测量时被测二极管的负极与兆欧表的正极相接,将二极管的正极与兆欧表的负极相连,同时用万用表(置于合适的直流电压档)监测二极管两端的电压。如图4-71所示,摇动兆欧表手柄(应由慢逐渐加快),待二极管两端电压稳定而不再上升时,此电压值即是二极管的反向击穿电压。 (二)稳压二极管的检测???? 1.正、负电极的判别? 从外形上看,金属封装稳压二极管管体的正极一端为平面形,负极一端为半圆面形。塑封稳压二极管管体上印有彩色标记的一端为负极,另一端为正极。对标志不清楚的稳压二极管,也可以用万用表判别其极性,测量的方法与普通二极管相同,即用万用表R×1k档,将两表笔分别接稳压二极管的两个电极,测出一个结果后,再对调两表笔进行测量。在两次测量结果中,阻值较小那一次,黑表笔接的是稳压二极管的正极,红表笔接的是稳压二极管的负极。 若测得稳压二极管的正、反向电阻均很小或均为无穷大,则说明该二极管已击穿或开路损坏。 2.稳压值的测量? 用0~30V连续可调直流电源,对于13V以下的稳压二极管,可将稳压电源的输出电压调至15V,将电源正极串接1只1.5kΩ限流电阻后与被测稳压二极管的负极相连接,电源负极与稳压二极管的正极相接,再用万用表测量稳压二极管两端的电压值,所测的读数即为稳压二极管的稳压值。若稳压二极管的稳压值高于15V,则应将稳压电源调至20V以上。 也可用低于1000V
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