安徽省2013年高二优质数学同步课程课件︰《流程图》(北师大版选修2–1).pptVIP

解析：输出语句在循环体中，所以输出的是所有被15整除的数，但最大为66×15＝990. 答案：A 5．任意输入10个实数，画出求其中最大数的框图． 解： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 §1 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 随着网络的普及，电子邮件以其方便、快捷、易于保存、全球畅通无阻特点被广泛应用，使人们的交流方式得到了极大的改变，深受人们的喜爱． 问题1：小明同学想给小刚同学发电子邮件，你如何用直观、清楚的方式告诉小明该如何做？ 提示：用流程图． 问题2：请帮小明设计一个发电子邮件的流程图． 提示：如图． 1．框图是表示一个系统 和 之间关系的图示，它的作用在于能够清晰地表达比较复杂的系统 之间的关系． 2．流程图是表述工作方式、工艺流程的一种常用手段．它的特点是 、 ． 各部分 各环节 各部分 直观 清楚 流程图用于描述一个过程性的活动，活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个基本单元，基本单元之间用流程线产生联系．基本单元中的内容要根据需要确定． [例1]　在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三个程序：造气、接触氧化和SO3的吸收．造气即黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2，矿渣作废物处理，SO2再经过净化处理；接触氧化是SO2在接触室中反应产生SO3和SO2，其中SO2再循环进行接触氧化；吸收阶段是SO3在吸收塔内反应产生硫酸和尾气．请根据上述简介，画出制备硫酸的工序流程图． [思路点拨]　按照工序要求和实际情况，分清工序的先后次序，画出流程图． [精解详析]　制备硫酸的流程图为： [一点通]　画工序流程图时，首先弄清工程应划分为多少道工序，其次考虑各道工序的先后顺序及其相互联系、相互制约的程度，最后考虑哪些工序可以平行进行，哪些工序可以交叉进行，安排各工序的顺序，画出流程图． 1．旅客乘火车要完成四个步骤：候车、买票、上车、检票， 完成这四步的正确流程图是____________________． 2．考生参加某培训中心的考试需按以下程序进行：考前咨 询，若是新考生则需注册、编号、明确考试事宜、交费、考试、领取成绩单，最后发证；若不是新考生，需出示考生编号，直接到明确考试事宜阶段，以下同新考生程序，设计一个考试流程图． 解：如图所示． 3．某省公安消防局对消防产品监督程序步骤为：受理产品 请求，审核考察，领导复核，窗口信息反馈．领导复核环节中，若不同意，则直接由窗口反馈信息；同意，如果由公安部发证的产品，则报公安部审批后，再把反馈信息由窗口反馈；如果不是由公安部发证的产品，则信息由窗口反馈出去．试画出监督程序流程图． 解： [例2]　设计一个计算10个数的平均数的算法，画出流程图． [思路点拨]　先求和再求平均数，可设计一个计数变量，一个累加变量，用循环结构实现这一算法． [精解详析]　可以逐个输入10个数，再用变量存放数的累加和，求出总和后，除以10，即得平均数，流程图如图所示． [一点通]　画算法框图的规则：使用标准的框图符号；框图一般按从上到下，从左到右的方向画；除判断框外，大多数程序框图的符号只有一个进入点和一个退出点，而判断框是具有超过一个进入点和一个退出点的唯一符号． 4．有一算法框图如图所示，该算法解决的是 (　　) A．输出不大于990且能被15整除的所 有正整数 B．输出不大于66且能被15整除的所 有正整数 C．输出67 D．输出能被15整除且大于66的正整数 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案：→→→ 画流程图时一般要按照从左到右，从上到下的顺序来画，并且自顶向下，逐步细化．在绘制流程图时，没有一定的规范和标准，可以使用不同的色彩，添加生动的图形元素．需要注意当流程中的某个步骤之后有两种或多种选择时，也需要用两条或多条并行的流程线表示各种选择．