15.2线段的垂直平分线(第2课时)-分解.ppt

回忆与思考 本节课你有哪些收获？ 1.把你的收获与同学分享 （知识，方法或经验和感悟） 2.把你的疑惑告诉老师 3.作业布置：课本P125： 练习 3 * 15.2 线段的垂直平分线（第2课时） 合肥市政府为了方便学生，计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一所学校，试问，该学校应建于何处，才能使得它到三个小区的距离相等。 A B C 实际问题 1、什么叫线段垂直平分线？ 2、线段垂直平分线有什么性质？ 线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等 。 画图说明 3、你能写出上面定理的逆命题吗？它是真命题吗？请给出证明？ 逆命题： 与线段两端距离相等的点， 在这条线段的垂直平分线上。 已知：PA=PB 求证：点P在线段AB的垂直平分线上 证明：取线段AB中点O，连PO 在△PAO和△PBO中 PA=PB AO=BO PO=PO ∴ △POA ≌ △PBO (SSS) ∴ ∠POA ＝ ∠POB = 90。 ∴ PO ⊥ AB 即P在线段AB的垂直平分线上。 P B A O 逆定理： 与线段两端距离相等的点， 在这条线段的垂直平分线上。 符号语言： ∵PA=PB(已知), ∴点P在AB的垂直平分线上 (到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上) P B A O 例： 已知:如图,在ΔABC中,边AB，BC的垂直平分线交于P. 求证：点P在BC的垂直平分线上。 B A C P PA=PB=PC PB=PC 点P在线段BC的垂直平分线上 PA=PB 点P在线段AB的垂直平分线上 分析：连接PA PB PC 证明：连接PA、PB、PC ∵点P在线段AB AC的垂直平分线（已知） ∴PA=PB PA=PC（线段垂直平分线上的点 与线段两端的距离相等。 ） ∴PA=PB=PC. （等量代换） ∴点P在BC的垂直平分线上 （与线段两端距离相等的点， 在这条线段的垂直平分线上） 例题分析 结论： 三角形三边垂直平分线交于一点， 这一点到三角形三个顶点的距离相等。 · A B C 解决实际问题 B A C 实质：求作一点P，使它和△ABC的三个顶点距离相等. 实际问题 数学化 p PA=PB=PC 实际运用 巩固新知 1、四边形ABCD中，AB=AD，BC=DC， 则①点A在_________________________________ ②点C在______________________________ ③AC是BD的_____________________________ A B C D 线段BD的垂直平分线上 线段BD的垂直平分线上 垂直平分线 2、在△ABC中，AC=27,E是AC上一点，△BCE周长50,BC长23,则点E在_____________________ A B C E 线段AB的垂直平分线 3.如图，在△ABC中，已知点D在BC上，且BD+AD=BC.求证：点D在AC的垂直平分线上。 A B D C 证明： ∵ BD+AD=BC=BD+DC ∴AD=DC ∴点D在AC的垂直平分线上 （线段垂直平分线的判定定理） 条件 结论 性质 定理 判定 定理 一个点在一条线段的垂直平分线上 这个点到这条线段的两端的距离相等 一个点到一条线段的两端的距离相等 这个点在这条线段的垂直平分线上 线段垂直平分线 小结： *