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2015-2016六上期末模拟试卷要点
2015-2016学年六上期末模拟试卷
基础积累(40分)
1、找出并改正词语中的错别字。(8分)
泪眼朦眬( )雍荣华贵( )破斧沉舟( )不遗佘力( ) 致之不理( )崇山俊岭 ( ) 庸倦无力( ) 前仆后继( )
2、写出带点字的意思(6分)
秉性( ) 短兵相接( ) 严霜既降( )
秉烛夜游( )兵临城下 ( ) 低头折节( )
3、按提示仿写。(8分)
源于历史故事的成语:运斤成风
无穷无尽 百依百顺
梅兰竹菊 东南西北
常用来描述声音的四字词语如洪钟闷雷
4、按要求完成句子。(6分)
(1)不老的,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改成肯定的陈述句)
(2)天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。(仿写一句时间如何从身边走过)
(3)不错,在骄阳下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有碳氧化对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它们开得愈加热情,愈加兴旺。(说说这一句这样写有什么好处)
5、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
①《浮冰上》这篇课文中多次写到的小刀,实际上是文章表达的一条暗线。( )
②“天道以爱人为心,以劝善惩恶为公”的意思是:所谓天道就是以博爱生灵为内心出发的基础,以劝善惩恶作为一个行之有效的标准。( )
③说明文常用的说明方法有:举例子、列数字、用比喻、作比较。( )
④“随着杨利伟标准的军礼,中国第一代航天员的风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。”句中划线部分可以改变顺序。( )
⑤“花儿带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、李儿。”这句话是借助想象来表达对事物的感受。( )
6、根据句中的提示,完成填空题。(7分)
①养花的乐趣真丰富:有欣赏花儿自我奋斗的乐趣,有帮助花儿生长的乐趣,有 的乐趣,有 的乐趣,有 的乐趣,有 的乐趣。
②“精骛八极, ”告诉我们在进行艺术构思时,不要拘于时空的限制。“笼天地于形内, ”则是要把广阔的天地概括进形象之内,把纷纭的万物描绘在笔下。
③《匆匆》一文表达了作者对时间流逝的伤感,作者开篇写到: ,有再来的时候; ,有再青的时候; ,有再开的时候。我们还知道他的作品有 、 等。
④这学期我们学了不少边塞诗,有岑参的“今夜不知何处宿, 。”还有王翰的“ ,古来征战几人回。”
⑤仿写:“轻”字使人有漂浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。 , 。
二、课内阅读(13分)
①大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,浮游生物吃绿藻……当你察看生物食物链的时候,会发现一个有趣的现象:生物链越往上层,不被别人吃或少被别人吃的动物数量越少;而越往下层,被别种动物大量吞食的生物数量越多。 ②杂草是数量最大的生物了,可蝗虫、尺蟃、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物,都靠它生存。而这些食植物性的动物,其数量也较大。吃肉的食肉性动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比食植物性的动物少得多。甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀又捕食蜘蛛,鹰吃山雀。一只甲虫,地上一平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要,而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。老虎就更不得了了,需要在几个山林中扑食。这些生物中,甲虫比草少,蜘蛛比甲虫少,山雀比蜘蛛少,鹰比山雀少。 ③科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔
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