《秋天的怀念》新人教版选编.pptVIP

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《秋天的怀念》新人教版选编

秋天的怀念 走近作者 史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),出生于北京,1969年去延安一带插队。21岁因双腿瘫痪于1972年回到北京。1979年开始发表作品。自称是“职业是生病,业余在写作”。 秋天的怀念 体悟母爱 例:我觉得“她憔悴的脸上现出央求般的神色”这句话集中体现母亲对我的爱,因为“憔悴”这个词语...... 秋天的怀念 拓展材料 那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲着想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是她自己而不是儿子,可事实无法代替;她想,只要儿子能活下去,哪怕自己去死也行呢,可她又确信,一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福,而这条路呢,没有谁能保证她的儿子终于找到------这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。 ---------《我与地坛》 秋天的怀念 分角色朗读 要求:1、小组推选三位同学参加最后的分角色朗读表演。 2、朗读前用铅笔在课文中标注重音、停连、语调变化等符号。 秋天的怀念 朗读点评示例: 重 读:“突然”,说明我双腿瘫痪后的绝望、暴躁。 停 连:“听着听着”,两个“听着”之间要停顿,以此突显我的绝望、烦躁。 语气语调:“好好儿活、好好儿活”用上升的语气。表明母亲对我的宽慰和鼓励。 秋天的怀念 人物描写的基本方法有: 外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写、心理描写。其作用主要是刻画人物的性格,表现人物的形象。 比如:母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 这里的动作描写“悄悄地躲”和“偷偷的听”,体现出母亲一方面觉得我需要发泄,一方面又担心我有自伤的行为。展现出了母亲细心的形象特点。 秋天的怀念 想一想 文章的标题为什么是“秋天的怀念”而并不是“怀念母亲”? 秋天的怀念 他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。 2002年,他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。

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