黔之驴练习检测.doc

黔之驴 一、给下列加点字注音。 黔无驴(　　)　　好事者(　　)　 庞然大物（　　） 远遁(　　　)　 (　　) 稍近益狎（　　 )　 跳踉(　　　)　　以为且噬己也(　　　) 庞然大物（ ） ）虎大骇（ ） 益习其声（ ） 驴不胜怒（ ） 计之曰（ ）技止此耳（ 　　） 好事者船载以入稍出近之莫相知 以为且噬己也益习其声益狎驴不胜怒，蹄之技止此耳 1.《黔之驴》选自___　　　　_____ ，字 _ ____代文学家。黔，地名，包括现 古代散文，简称古文，是和______相对的文体。唐朝__ ____、_____等人提倡古文运动，在文学史上形成了以______、______、_______、_______、______、_____、_____、______为代表的唐宋八大家。 ___________________________________写出“驴技之穷”。这儿的“驴之形声”和“驴之技”形成了__________，突出了驴的_________________________________________形象。而老虎面对素未谋面庞然大物的驴，首先是________驴，到试探之后的___________驴，再到----------驴，最终___________驴。这儿也采用了___________，突出了老虎的____________________________________________________________形象。 6.请写出由这篇故事演化而来的成语：_________________、_______________、 ____________________。 7、课文生动形象地抓住了老虎的动作描写，试举一列并分析其作用。 _______________________________________________________________________________ 8、文章开头交代“黔无驴”有何作用？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 9、《黔之驴》这篇寓言的针对性和现实性很强，作者通过老虎最终吃掉驴告诉我们一个什么道理？作者通过驴讽刺了什么样的人？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 翻译句子。 1、虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。出近之，慭慭然，莫相知。稍近益狎，荡倚冲冒。虎因喜，计之曰，“技止此耳！” 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之， 憖憖然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 1.解释下列加点词语在文中的意思。 ⑵ 远遁 （　　　　　　） ⑶ 以为且噬己也（ 　　　　　） 2.翻译下列句子。 译： ⑵黔无驴，有好事者船载以入。 译： ⑶驴不胜怒，蹄之。 译： ⑷因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 译： 3.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。（ 虎见之—— —— —— —— ---- 4、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大