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2013人教版八年级下册文言文复习归纳
八年级下册文言文复习归纳《与朱元思书》?一、解释下列加点的词语?????1、?风烟俱净??俱:全,都????2、?从流飘荡??从:顺,随????3、水皆缥碧,千丈见底。?缥碧:青白色????4、急湍甚箭,猛浪若奔?甚:比得过????奔:飞奔的马????5、负势竞上??负:凭依????6、蝉则千转不穷??转:通“啭”,鸟叫声????7、鸢飞戾天者,望峰息心??戾:到??????息:平息????8、经纶世务者,窥谷忘反??经纶:筹划????反:通“返”,返回????9、横柯上蔽?柯:树木的枝干?二、翻译下列文言句子。????1、?风烟俱净,天山共色。?那空间的烟雾都消散尽净,天和山呈现相同的颜色。????2、?急湍甚箭,猛浪若奔。?急速的水流比飞箭还快,迅猛的波浪有如飞奔的马。????3、?负势竞上,互相轩邈。?(那一座座高山)凭依高峻的形势争着向上,争着向高处和远处伸展。????4、?鸢飞戾天者,望峰息心。??那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷功名利禄的心。????5、?经纶世务者,窥谷忘反。?忙于经营俗务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返。????6、?疏条交映,有时见日。?稀疏的树木枝条相互交叉掩映,有时偶尔也见到(一丝)阳光。?三、阅读课本,回答问题?????1、本文总领全文的句子是?奇山异水,天下独绝。????2、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙??有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。????3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情??表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。????4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子?水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。????5、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句?泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。????6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么??望峰窥谷?《送东阳马生序》?一、解释下列加点的词语??1、家贫,无从致书以观??致:得到????2、援疑质理???援:引,提出????质:询问????3、益慕圣贤之道??益:更加????慕:仰慕?????道:学说,学问????4、俟其欣悦??俟:等待????5、滕人持汤沃灌,以衾拥覆???汤:热水?衾:被子??覆:蒙盖????6、主人日再食,无鲜肥滋味之享????再:两顿????7、走送之,不敢稍逾约???走:跑?????逾约:超过期限????8、四支僵劲不能动????支:通“肢”,肢体?9、同舍生皆被绮绣???被:通“披”,穿?二、翻译下列文言句子????1、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。??家里穷,没有办法买书来读,常常向收藏书籍的人家借,亲手抄录,计算着日子按时归还。????2、行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。??在深山大沟中赶路。严冬刮着猛烈的风,大雪深积几尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道。????3、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。??同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服,戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩腰刀,右边挂香袋,光彩照耀像神仙一样。????4、以是人多以书假余。??因此人家多愿意把书借给我。????5、余立侍左右,援疑质理。?我站着陪侍在老师身边,提出疑问,询问道理。????6、以衾拥覆,久而乃和。??用被子(将全身)蒙盖好,好久才暖和过来。????7、略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。??却一点也没有羡慕的意思,因为心中有足以快乐的事,也就不感觉吃的、穿的不如他人了。????8、盖余之勤且艰若此。??总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢。????9、故余虽愚,卒获有所闻。??所以我即使愚笨,但终究获得了学识。????10、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。??又苦于没有大师名人和(自己)交流,(因而)曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。?三、阅读课文,回答下列问题????1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了哪些内容。??艰苦的学习过程和端正的学习态度。????2、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,表现了什么???勤奋学习、谦虚求学的态度。????3、用一句话概括第二段的内容。???叙述了作者奔走求学之苦。?4、作者在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活???通过对比更足以突出作者不慕富贵,专心学习的思想品质。????5、围绕“嗜学”二字写了哪两件事???借书之
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