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七年级(上)文言文总复习知识点8《世说新语》两则一、特殊用法的文言词语。 1.通假字 尊君在不 不通否,句末语气词,相当于…吗? 2.古今异义与儿女讲论文义：古义：对子侄这一代晚辈的统称。今义：指儿子和女儿。陈太丘与友期行：古义：约定，动词。 今义：日期，名词。太丘舍去： 古义：离去、离开 今义：前往。下车引之： 古义： 拉。 今义：引用。元方入门不顾： 古义：回头。 今义：照顾或顾客。 3.一词多义 而 俄而雪骤：与“俄”构成副词性词组“俄而”，表时间短促，可译为“不久”等。相委而去：连词，表顺承，可译为“就”“然后”等。之：左将军王凝之妻也（人名）下车引之（代词，他，代元方） 4.解释下列重点词语君：对对方的尊称，您 尊君 ： 对别人父亲的尊称 家君：对人称自己的父亲，谦词相委而去 委 ：丢下 去：离开 下车引之 引：拉 之 ：代词，他 去后乃至 乃： 才 则是无信 则 ：就谢太傅寒雪日内集 内集：家庭聚会 俄而雪骤 俄而：不久 公欣然曰：“白雪纷纷何所似欣然 ：高兴地 似：像 撒盐空中差可拟 差： 差不多 拟 ：相比未若柳絮因风起未若： 不如 因：凭借即公大兄无奕女 即 ：就二、句子翻译【特殊句式及难译易错句】。1.太丘舍去，去后乃至。（省略句）太丘不在等候就离开了，太丘离开后朋友才到。2.与人期行，相委而去。（省略句）跟别人约定一起出行，丢下别人自己就走了。3.友人惭，下车引之，元方入门不顾。朋友很惭愧，下车拉元方，元方进入大门不回头看。4.与儿女讲论文义跟子侄辈一起谈论诗文。5.兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”（倒装句）哥哥的儿子胡儿说：跟把盐撒在空中差不多可以相比。6.兄女曰：“未若柳絮因风起。”哥哥的女儿说：不如把它比作柳絮乘风而起。?12《论语十二章》一、字词积累。 1.通假字不亦说乎 说：通悦，愉快 吾十有五而志于学 有：通又，用于整数和零数之间 2.古今异义词语三省吾身（三，古义：泛指多 今义：表示确数） 饮水（水，古义：冷水 今义：指所有的水）可以为师矣（可以，古义：可以凭借； 今义：表示可能或能够） 3.词类活用学而时习之 ?时：名词作状语，按时 吾日三省吾身 ??日：名词作状语，每日温故而知新 ???故、新：形容词作名词，旧的知识、新的理解与体会传不习乎 ???传：动词作名词，传授的知识 .饭疏食饮水 ???饭：名词作动词，吃饭好之者不如乐之者 乐：形容词的意动用法。以……为乐 4.一词多义为： 可以为师矣 当、做 志：志于学 立志为人谋而不忠乎? 替、给 博学笃志不可夺志 志向而：人不知而不愠? 表转折 乐： 不亦乐乎 快乐温故而知新? 表顺承 好之者不如乐之者 以…为乐趣 博学而笃志? 表并列 乐亦在其中矣 乐趣三十而立 表修饰 回也不改其乐 乐趣 5.特殊句式省略句：可以为师矣。“以”后面省略代词“之”?其不善者而改之。句首省略动词“择”。判断句： 贤哉，回也！二、成语归类不亦乐乎 温故知新 择善而从 三人行，必有我师博学笃志 三十而立 三、孔子名言锦句1.知之为知之，不知为不知，是知也。2.敏而好学，不耻下问。3.己所不欲，勿施于人。4.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”5.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”6.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”16《诫子书》一、句子翻译：1.夫君子之行,静以修身,俭以养德;2.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 3.夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 4.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 5.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 二、课文理解1.请说说题目的意思。本文的中心论点是什么？ 告诫儿子的信；静以修身,俭以养德。2.诸葛亮写这封家信的用意是什么？劝勉儿子勤学励志，需从淡泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。3.诸葛亮认为成才成学的条件是什么？它们之间关系怎样？理想的人才必须具备三个基本条件：志、学、才。他主张以俭养德、以静求学、以学广才，这三者是缺一不可的。志是成才的前提和基础，但志向的培养又必须修养道德，造就人才必须从静与俭的修养开始。24?《穿井得一人》　1.丁氏告人说“吾穿井得一人”是什么意思？? 我家打井得了一个劳动力。　　2.有闻而传之者说的“