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小学音乐课如何开展歌唱教学2
; 歌唱是学习音乐的基础,是获得良好音乐素质教育的最佳途径。在小学音乐教学中，歌唱教学是主要的音乐教学内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。《音乐课程标准》中对学生歌唱教学的要求是“激发学生富有情感地演唱，以情带声，声情并茂，重视加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，演唱的自信心，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦。;培养学生自信有感情地歌唱;进行必要的唱歌基本技能的训练 ;及时发现并纠正错误的歌唱方法。;采用多种形式发展学生的歌唱表现能力 ;;充分的利用课堂评价。;1、遵循学生的年龄特征进行评价，根据学生的心理成长进行评价。如低年级的学生的自律性不太好，上课时容易做小动作，这时我们可以通过奖励其他表现好的同学来引导表现不好的同学，吸引学生的注意力。而高年级的学生虽然他们处于青春???，容易产生逆反心理，但他们同样希望得到好的评价，善意的批评、用心的引导他们是能感受到的。 ;;在歌唱教学中我们要多进行反思与改进。教会学生歌唱方法和歌唱思维，不断提高学生的歌唱技能、歌唱修养和欣赏水平。为学生将来能继续歌唱学习打下基础、;谢谢观看！
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