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研修课计划书1年.3年
吉木萨尔县北庭镇小学教师专业自我发展计划书
姓名 王瑞萍 年龄 44 教龄 26 职称 小高 发
展
目
标 在经验。总之通过年的磨练和实践,自己在教学上有所提高,提高课堂效率,成为一个老师。一年自我发展目标:(200.5—2009.10).: 主
要
措
施 1、利用业余时间认真学习《》,教材,了解各学段知识,以便更好地把握所教学段的。2、多听课,认真备课,并争取学校的领导、同教研组的教师来听课,对课进行评,并且及时做好教学反思。
3、确立教研组专题研究的课题为自己的研究内容,扎扎实实做好研究工作。
4、每学阅读教育教学专著,完成一定量字数的读书笔记。
、积极参加学校的各项活动 专
题
研
修
计
划 1:珍惜学校提供的每一次学习活动,珍惜校级的教研组活动,在这些活动中要积极参与讨论,与其他教师交流研究心得,学习他们的成功之处。
2:教学是一个不断积累的过程,平时课堂上的某个环节,或者一个小细节思考整理,写一些教学案例。3:利用课余时间多看点教育教学著作自己的素养内涵有所积淀。,并积极参与其他教师课题研究活动,以积累经验。
理论上要努力掌握课程改革理论和方法,加深对新课程理念的理解,提高自己的教育教学水平。教学上向教师学习,学习他们的教学经验,并且将之内化为自己的教学经验。经验第一年目标(200.5—2009.10).:第二年目标(20—2011.12):,逐渐形成具有个人特色的教学;第三年目标(201.1—2012.6):教学方形成自己的教学特色,参加各种教学,1.利用业余时间认真学习《》,教材,了解,以便更好地把握所教的。2.多听课,认真备课,,并及时做好教学反。3.确立课题扎扎实实做好教学研究工作。4.每学阅读教育教学专著,完成一定量字数的读书笔记。积极参加学校的各项活动,参与各类评优课、公开课的活动,努力展示自己。1、珍惜每一次学习活动,珍惜校级的教研组活动,在这些活动中要积极参与讨论,与其他教师交流研究心得,学习他们的成功之处。2、教一个不断积累的过程,平时课堂上的某个环节,或者一个小细节思考整理,写教学案例。3、利用课余时间教育教学著作自己的素养本学期计划至少书写一篇教育教学案例,并积极参与课题研究活动,以积累经验。
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