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2011年西安工业大学工程硕士试题2答案
西安工业大学工程硕士《自然辩证法》考试题 答案
一、基本概念(共25分,每题5分)
1.自然辩证法:自然辩证法作为辩证唯物主义哲学的分支学科,是以整体的自然界、自然科学技术研究的一般方法和整体的科学技术作为研究对象并探求其本质和发展普遍规律的科学体系。
2.自组织:自组织是相对于组织(他组织)而言的:组织是指从系统外部直接引入模式信息,并按此模式建构系统模式的过程。理解组织概念的关键在于:模式是由外部输入的,而不是由系统内部自发产生的。自组织是在开放背景下,系统自发形成内部有序结构的过程。理解自组织概念的关键在于:模式是内部自发产生的,而不是由系统外部输入的。任何新的有序结构模式的形成都是通过自组织实现的。自组织是自然系统演化的一般机制。
3.系统法:系统科学方法是按照系统科学的观点和理论,把研究对象视为系统来解决认识和实践中的各种问题的方法的总称。系统科学方法具有一般的方法论意义,现在被应用于各个领域,主要包括系统分析法,信息法,反馈控制法,黑箱法,功能模拟法,自组织法等。
4.技术问题:技术问题是在一定历史时期内,在社会需求推动下,根据自然规律提出的,要求创造、改进或革新旧技术各形态的,需要解决而尚未解决的矛盾。它包含目的性指向、可能的解决范围和潜在的价值。
5.历史主义学派:着眼于科学的历史和现状,在科学中引进了科学以外的因素,如社会因素、科学家的心理因素、科学家集团的要求和心理状态来审视科学范式的形成与科学的发展的科技哲学派别。美国科学哲学家托马斯·库恩哲学的确立,标志着“历史主义学派”的兴起。
二、材料分析题(共20分,每题10分)
1. 以下是有关认知自然界相关论述的材料:
材料1 “科学无法与终极的实在打交道,它只能就人的心灵所见的自然界绘成一副图画。从某种意义上来说,我们的观念在那个理想的图画世界中是实在的,但是,所绘出的个体事物是图画而不是实在。” ——E.马赫
材料2 “自然界是一本不隐藏自己的大书,只要我们去读它,我们就可以认识它 。” ——费尔巴哈
请回答:
(1)从哲学的层面看,这两个材料分别表达了怎样的观点?(6分)
材料1表达自然界的本质及其规律是不可知的,
(2)从自己的学科出发,谈谈你对这两种观点的看法。(4分)
两个材料主要针对的是人类对于自然界的本质及其规律是否可以认识问题。材料1中,作为感觉主义者马赫,他的基本观点是不可知的。自然物质有经过对感官产生的影响,才能为我们知道。为我们的感官和心灵所揭示与限制的科学世界不一定是实在的世界。通过感官所了解的自然,不一定能揭示实在。
同时,在自然界是否存在客观规律和因果联系的问题方面,马赫所代表的感觉主义是持一种非决定论的,即否认科学所描述的自然的内容是自然的本质及其因果规律,认为科学只能把我们通过感官所能了解的自然界构成模型,力学决不是像有些人所相信的那样当然是自然界的最后真理,而只是观察上述模型的一个角度。
材料2,作为一个唯物主义者的费尔巴哈,他认为世界统一于物质,物质的本质及其规律能够为人类认识和把握。
决定论,控制自然所用的机械原理,可以解释整个宇宙的奥秘,甚至以为心灵可以预测自然界的世世代代的进展,只要有了质量和它们的速度就行了。
(2)答案略
2. 以下是有关“种的尺度”和“内在的尺度”相关论述的材料:
材料1 “动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何种的尺度来进行生产。并且懂得怎样处处都把内在的尺度 ——K.马克思
材料2 “种的尺度”为认识对象的外部的感性特征和主体的外在的狭隘的肉体生活的需要;而“内在的尺度”上升为和进入到对对象的内部规律的把握和主体的本质力量的发挥以及人的内在的精神需求的满足。
请回答:
(1)材料中的“种的尺度”与“内在尺度”分别表达的是什么涵义? (2分)
“尺度”为“规定性”和“规律性”。“种的尺度”为客体自身的规律性,“内在尺度”为主体自身的规律性。
(2)两个材料分别表达的人与自然之间的什么样的关系? (3分)
材料1表达的是近现代“人制天”的关系;材料2表达的是生态时代的“人和天”的关系。
(3)从观点1发展到观点2,体现了人类自然观发生了什么样的转化?为什么会发生这样的转化?(5分)
材料1主张的是在处理人与自然关系问题上的以人为核心的人类中心主义观点;材料2主张的是将人视为与自然平等的存在,否定人类的特殊性,在人与自然的关系上强调自然的核心地位非人类中心主义观点。
从征服自然的斗争激发了自然界多次惩罚人类
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