【中考备战策略】2015年中考物理(人教版)总复习：《第25讲信息的传递》PPT课件选编.pptVIP

答案：C 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 第25讲　信息的传递 考点训练 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 1．最简单的电话由话筒和听筒组成．话筒把声音转换成变化的电流(即把声信号变成电信号)，听筒把变化的电流变成声音(即把电信号变成声信号)． 2．电话交换机用来实现两部电话之间的连接，可以提高线路的利用率．现代的电话交换机之间全部用数字信号进行传输处理． 1．电磁波的产生：迅速变化的电流能产生电磁波． 2．传播：电磁波的传播不需要介质，在真空中电磁波的传播速度大约为3×108 m/s. 1．无线电广播：利用电磁波传递声音信号．话筒将声音信号转换成随声音变化的电信号，扬声器将音频电信号还原为声音． 2．电视：利用电磁波传递图像信号和声音信号． 3．移动电话：移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台，但由于其体积小，发射功率不大，需建立基地台． 1．微波通信：微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，所以需建设微波中继站． 2．卫星通信：用通信卫星作微波中继站，用3颗同步卫星就可以实现全球通信，利用卫星通信不但能远距离传递信息，而且信息容量大，所受干扰小，质量好，效率高． 3．光纤通信：光的频率比微波更高，在相同时间内传递信息容量就更多，光纤通信利用频率单一，方向高度集中的激光在光导纤维中传播，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好，传输损耗小． 4．网络通信：计算机可以高速处理大量信息，把计算机联在一起可以进行网络通信．目前，使用频繁的网络通信形式之一是电子邮件． 命题点：(1)听筒和话筒的作用；(2)电磁波的应用；(3)波长、波速与频率的关系． 例　(2014·广州)下图是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是(　　) A．紫外线是紫色的 B．电视机遥控器用γ射线遥控 C．体检胸透用的电磁波频率比无线电波低 D．可见光与无线电波在真空中的传播速度相同 解析：本题考查电磁波及其应用．紫外线是一种不可见的光，是无色的，A选项错误；电视机遥控器使用的是红外线，B选项错误；体检胸透用的电磁波频率远比无线电波高，C选项错误；可见光与无线电波都是电磁波，在真空中的传播速度相同，D选项正确．故选D. 答案：D 命题点：(1)无线电广播；(2)电视；(3)移动电话． 例　(2014·绵阳)各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是(　　) A．让声音、图像信号转化为电信号 B．让声音、图像信号加载到高频电流上 C．让音频、视频电信号加载到高频电流上 D．让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波 解析：本题考查电视信号的传送．话筒把声音信号转换成电信号，摄像机把图象变成电信号，用调制器把音频、视频电信号加载到高频电流上，再通过天线发射出去，电视塔上天线的作用是让载有音频、视频电信号的高频电流产生电磁波发射出去．故选D. 答案：D 命题点：(1)微波通信；(2)卫星通信；(3)光纤通信；(4)网络通信． 例　(2014·株洲)飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备，这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干扰(　　) A．超声波　　　　　B．次声波 C．无线电波　 D．光波 解析：本题考查电磁波卫星通信．无线电波是电磁波的一种，飞机是通过人造卫星利用无线电波来导航的，手机、电脑和电子游戏机等电子设备会产生电磁波，从而干扰飞机的导航．故选C. 答案：C 例　(2014·东营)1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是(　　) A．电流 B．超声波 C．无线电波 D．光波 解析：本题考查光纤通信．光纤通信是激光在光纤中传播，所以光纤通信传输信息的载体是光波．故选D. 答案：D 1.甲、乙两部电话接通后，正确的说法是(　D　) A．甲的听筒和甲的话筒、乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中 B．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联 C．甲的话筒和听筒、乙的话筒和听筒串联在一个电路中 D．甲的话筒和乙的听筒串联在一个电路中，乙的话筒和甲的听筒串联在另一个电路中 2. 2013年我国将北斗卫星导航应用于交通运输业中，这将大幅度提高交通运输业应用卫星导航技术的水平．计划用2年时间建设7个应用系统和一套支撑平台，安装